小学一年级数学一对一家教怎么教小学一年级数学怎样辅导
文章来源: 学大教育
发布时间:2018-08-19 19:01
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辅导小学一年级孩子学习数学,作为一对一家教老师具有深厚的数学知识和授课能力是非常必要的,但是要在辅导上取得事半功倍的,还需要帮助学生认真学习与分析一番,并且根据每位学生认识事物的规律进行辅导,那么小学一年级数学怎样辅导,如何才能取得理想的学习,学大教育小编帮您从下面几方面作介绍。
一、 要了解小学一年级数学的内容及要求
1-10各数的认识、写法和加减法,包括实物图,数10以内的数,1-5数的认识和写法,5以内的加减法
20以内的进位加法和减法
认识图形、长方体、正方体、圆柱、球的初步认识
11-20的读法和写法,钟面整点的认识
二、 端正学生学习态度,让学生有充足的自信学习数学
1.端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。
2.学好数学需要有充分的自信心与意志力。数学的练习题常有繁杂的计算,学生自己需要有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。
3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。
4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。
三、小学一年级数学一对一家教如何帮助学生复习巩固注意哪些方法
1.合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。
2.推广给同学们综合的复习方法,通过找出数学知识的左右关系和前后之间的内在联系。综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,比较后是整理巩固。
3.重视实际应用的复习方法。通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,教育家明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”
小学一年级数学一对一家教课堂学习数学课学习就要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识和难点,又要听同学回答问题的内容。
眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。
心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
小学一年级数学怎样辅导已经带给了每位家长,通过这些步骤孩子们还是取得不了更好的成绩,那就需要报名学大教育小学一年级数学一对一家教啦,学大教育的更多课程讯息请咨询:0108 5346 154,
一、 要了解小学一年级数学的内容及要求
1-10各数的认识、写法和加减法,包括实物图,数10以内的数,1-5数的认识和写法,5以内的加减法
20以内的进位加法和减法
认识图形、长方体、正方体、圆柱、球的初步认识
11-20的读法和写法,钟面整点的认识
二、 端正学生学习态度,让学生有充足的自信学习数学
1.端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。
2.学好数学需要有充分的自信心与意志力。数学的练习题常有繁杂的计算,学生自己需要有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。
3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。
4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。
三、小学一年级数学一对一家教如何帮助学生复习巩固注意哪些方法
1.合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。
2.推广给同学们综合的复习方法,通过找出数学知识的左右关系和前后之间的内在联系。综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,比较后是整理巩固。
3.重视实际应用的复习方法。通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,教育家明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”
小学一年级数学一对一家教课堂学习数学课学习就要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识和难点,又要听同学回答问题的内容。
眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。
心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
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