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初中作文大全600字三篇

文章来源: 学好网 作者: 老邓 发布时间:2020-12-17 17:40 阅读:

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。下面是小编整理的初中作文600字范文,供各位参考。

初中作文大全600字三篇

蒲公英的新旅行

第二年秋天,可爱的蒲公英又要外出旅行了。它们在空中慢悠悠地飘呀飘。

妈妈对它们说:“孩子们,你们长大了,要离开我了,有两点我要告诉你们,一、不要被那金光闪闪的地方所迷惑那是沙漠,二、也不要被美丽娇艳的小花所吸引,只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。”

蒲公英们大声答道:“放心吧,妈妈,我们一定到泥土中去生长。”它们飞呀飞呀,有一棵小种子离开了队伍,它发现前面有一个金光闪闪的地方,它想:要是我到那里去真是太幸福了,可是它又想起妈妈说的话,就没去沙漠里生长。它继续往前飞,不久又看见了湖泊,那里的花儿五彩斑澜,像的蝴蝶在翩翩起舞,可是它还是没有去,没过多久风停了,它落进了一个黑漆漆的地方。

忽然它听到了一个声音,小蒲公英转过身一看,原来是一只小袋鼠。小袋鼠问:“你是谁?"蒲公英说:“我是蒲公英,这是哪里?”小袋鼠说:“这是我妈妈的婴儿袋。”后来小袋鼠和蒲公英成了好朋友。没过多久蒲公英难过地对小袋鼠说:“我该走了。”袋鼠说:“为什么?因为我的生长需要阳光和水,我应该生长在泥土里。”小袋鼠心里虽有点不舍,可是他想到只有阳光和水的地方小蒲公英才会生长得更好,小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹,蒲公英飞出去了。

小蒲公英来到了一个空阔的地方,那里有清脆的歌声,空气清新甜润,河水清澈见底,天空湛蓝深远,真是一个生长的好地方,蒲公英就在这里安家了。

过了很久小袋鼠长大了,有一天它出去玩,突然听见了一个熟悉的声音,它往脚下一看,原来是许久不见的好朋友――蒲公英。它们高兴地抱在一起,又跳又笑。

《城南旧事》读后感

童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。

小英子也乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

读书的感悟

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书,可以给予人类人类更多,更丰富的知识,可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰,成为万人之上的龙头佼佼者。

读书,能使一个受伤的幼小心灵得到抚慰;能使正处在人生低谷里的人得到知识的洗礼而获得的鼓励与自信;能使一个犯错的无知人类迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外侨胞得到一份盼望与寻找已久的温暖;能使刚步入文学的稚童接到知识的接力棒,获取力量,为国家的未来步下结实的基础……

很多人都说,书是人们学习的合适途径。是的,书中有着学校里学不到的知识,有你从未接触过的精彩世界,有着人人口中颂扬的无畏精神。在我的眼里,书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼,激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯,一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量,使我在文学的中不停地奔跑,这种力量给予了我无限的动力,一点一点的侵蚀着我,控制着我奔向,或者说“光速似得飞了过去”更形象,下一扇们,就这样,被我强大的力量打开了。正是读书,我童年的生活才得以更加有趣。

“读书使人明智,读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提,也要思考这本书的价值与意义,因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华,增加情趣,丰富了知识,在知识的天空遨游,将人带入“彩虹之巅”;而一本不良书籍。只能使人生存在恶劣的环境中,徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿,稍有不慎,便会永远的沉睡在峡谷之中。

读书其实也是一种享受,读书之人可分享书的欢与愁,保留书中的那份精彩,带走心中的那份简简单单的快乐,这就是读书。

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