中考作文写作套路:诗词来点缀,阅卷老师很欣赏
文章来源: 学大教育网
发布时间:2021-06-17 09:24
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中考即将拉开帷幕,作文作还占分值比较重的一道试题,历来是中考必争之“高地”。今天学大教育家教网为大家带来了这篇《中考作文写作套路:诗词来点缀,阅卷老师很欣赏》这篇文章,请大家认真阅读。
中考作文写作套路 诗词来点缀,阅卷老师很欣赏
我们知道,读有文采之作,如饮香醇,另人如沐春雨,意犹味尽;读无文采之作,味同嚼蜡,食之难以下咽。那么怎样才能使你的语言在“文采飞扬”“别有洞天”呢?有效的技法之一就是借用、活用诗词点缀。
例如:
感叹李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气节,与岑参一起分担“火山五月行人少,看君马去疾如鸟”的惆怅,与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的变更,与陶渊明共享“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,与王勃共悟“海内存知己,天涯若比邻”的真挚友情,与李白同感“仍怜故乡水,万里送行舟”的乡情。
春天时,赏玩“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的胜境;夏天时,感受“高蝉多远韵,茂树有余音”的超然;秋天时,在“天街夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”;冬天时,欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮景。(广西桂林一考生《我越来越爱书》)
考场作文,要做到字字珠玑确实不容易,不过活引几句诗词却并非难事,借用诗词、歌词可以增加文章的时尚感和文化底蕴,使文章意蕴深远、纵横捭阖。它们能让你的中考作文诗意盎然、顿然生色、魅力丛生,你的语言更能平添风采。
《中考作文写作套路:诗词来点缀,阅卷老师很欣赏》这篇文章学大教育家教网已经为大家分享过了,希望对大家有所帮助。
中考作文写作套路 诗词来点缀,阅卷老师很欣赏
我们知道,读有文采之作,如饮香醇,另人如沐春雨,意犹味尽;读无文采之作,味同嚼蜡,食之难以下咽。那么怎样才能使你的语言在“文采飞扬”“别有洞天”呢?有效的技法之一就是借用、活用诗词点缀。
例如:
感叹李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气节,与岑参一起分担“火山五月行人少,看君马去疾如鸟”的惆怅,与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的变更,与陶渊明共享“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,与王勃共悟“海内存知己,天涯若比邻”的真挚友情,与李白同感“仍怜故乡水,万里送行舟”的乡情。
春天时,赏玩“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的胜境;夏天时,感受“高蝉多远韵,茂树有余音”的超然;秋天时,在“天街夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”;冬天时,欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮景。(广西桂林一考生《我越来越爱书》)
考场作文,要做到字字珠玑确实不容易,不过活引几句诗词却并非难事,借用诗词、歌词可以增加文章的时尚感和文化底蕴,使文章意蕴深远、纵横捭阖。它们能让你的中考作文诗意盎然、顿然生色、魅力丛生,你的语言更能平添风采。
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