随感六年级作文

随感六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作的特点，作文可以分为作文和非作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的随感六年级作文，希望对大家有所帮助。

随感六年级作文1

　　在这个世界上你总是会碰到形形色色的人来回穿梭。

　　也许在某一个瞬间你就和他们结下了缘分。就好像曾经里面不忘的小说一样，不管过多长时间，都不会遗忘。就好像那一个又一个精彩的故事和你的岁月连接在一起，变成你的美丽回忆。

　　也许在学校的图书馆里，你并没有找到这样喜欢的图书。我还记得在期末考试之前，你在书架旁边来回穿梭，只是为了寻找莎士比亚的14行诗。

　　其实在以前的时候你对这些东西并不感兴趣的。可是后来你现在发现这些东西才是比较浅显易懂的精华。因为当你读过很多东西之后，你也会具备了一种比较基本的能力，可以去挑选什么是好什么是坏。

　　好比总是做一件事情能够积累出来经验一样。

　　我们不知道自己的性格到底怎样，可是天能够从镜子里面看出来自己的模样。我们不知道在很久以前的时候你的脾气是什么样子的，但是就可以听到别人的声音反省过来。

　　未来不只是一个人的梦想。

　　也是很多人共同努力，真正塑造出来的形状。如果表面的关系还会维持，那么他们一定不遗余力。因为做好每一件手头上的事情，对于他们来说都没有什么伤害。

　　未来从来都不是一个小的故事，也是我们的爱。

　　那些情感，从未消失不变过。

随感六年级作文2

　　也许你在梦中才会看到，推开房门，面前是一片“汪洋”……

　　大雪下了一场又一场，太阳出来一照，几厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高，泥水又冻成了冰，于是形成这样的情形：脚下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真应了唐代大诗人李白的感慨：行路难！行路难！

　　你看吧，过马路时已经五分钟了，可还在原地踏步，何故？路面上飞驰的车辆不管不顾，简直就是夏日里的洒水车一般，向两旁飞溅泥水，刚刚过去一辆，迈步吧，不行！后面的车子是前仆后继呀，你想顺利过马路，那得慢慢看好了，否则就收获浑身泥点子。有一首歌形容过马路难是再合适不过了：刚翻过了几座山，又越过了几条河……

　　我忽然若有所悟，这里的水如此之多，何不转运到南方干旱的地方去！以解那里严重的旱情，可这只是我的一厢情愿的天真想法啊！做起来何其难！可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪费了，又没有用武之地，多可惜呀！

　　唉，季节反常，旱的旱，涝的涝，推开门，门前是一片汪洋，这个春天，真是有点特别呀！

随感六年级作文3

　　远在天边的月亮，似乎总是神秘的，冰凉的，美丽的。

　　小时候，听过比较多的关于月亮的传说，便是嫦娥奔月。如今，深夜赏月，看着明亮的月中轻柔辗转的似黑雾又似墨点的痕迹，竟真的像一个身材曼妙的仙子，迎着风挥袖欲飞

　　记得，苏轼的?水调歌头?中，有这么一句诗词：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，写得很是生动形象。

　　相爱，背叛，猜忌，错过，别离，重逢，一切的爱恨情仇，都难免会使人哀叹生活的'不如意。然而，没有猜忌，背叛，痛苦，就没有得到幸福和快乐时的欢喜，就不知道世间一切美的存在的珍贵。月亮也与人生一样，如果月亮没有了阴晴圆缺的变化，就会变得单调，就会脱离了美的世界，沦为诗人观客眼中无趣的死物。

　　于是，月教会了我苦难塑造美丽，月让我看到，有一种的美——残缺美。

　　月是美丽的，多变的。同时，它又是苍白的，凄清的。

　　我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朱云轩信笺纸上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白。然而隔着三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。