小学看图写话写作抓住“四个多”

小学作文我们都知道作文分数是语文科目中的一大部分，那么想要在刚开始就拥有有条理、结构清晰的作文，就要在小学就写作标准，而小学基本都是在看图写话中进行写作的锻炼，并进行写作兴趣的培养，那么小学看图写话要怎样才能进行呢？小学看图写话写作抓住“四个多”才能好呢？下面具体来说一说。
      小学看图写话写作抓住“四个多”—第一个“多观察”
      看图写话都会给予几个图组成的一个完整的场景，第一步骤就要让小朋友观察图中的现有场景，例如呈现一幅图，有小猫有小狗，有人在坐着，有人在站着，有人跑步，有人打羽毛球，这个时候小朋友就要认真的观察，动物和人们穿了什么，都在干什么，在什么地方，什么时间，然后进行推理，认真总结这对后期写作很有帮助。
      小学看图写话写作抓住“四个多”—第二个“多思考”
      一篇完整的作文都是经过一些事件和想法经过自己想法的修饰写出来的，而看图作文一般都会在比较低端配上一段文字“图中都有什么？他们做了什么？在什么的地方？想一想他们为什么要做这些事情呢？用几句话说一下几幅图的意思，使整篇的意思完整的呈现出来”这就需要我们观察图中的时间、地点、人物、事件，还要发挥想象力想他们会说什么，这都是需要自己进行思考的，要具备了这些要素，才是合格的看图写话。
      小学看图写话写作抓住“四个多”—第三个“多想象”
      作文除了真实还需要想象来进行填充，比如：给你一副图一小鱼在鱼缸、小猫在鱼缸边正朝着鱼缸看，图二一个空鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫，你在观察时要注意到两幅图的不同，这个看图写话作文还不能简单就用语句来描写，要发挥想象力来为每个角色分配性格，这样可以使你的写话充满灵性和活力。
      小学看图写话写作抓住“四个多”—第四个“多练习”
      任何知识想要认识的深刻都需要多练习，作文也同样如此，根据以下步骤进行练习对今后小学看图写话很有帮助：1.认真审题，根据看图写话的题目要求写出内容2.观察能力要强3.表达要有条理，把开始到结尾都顺畅的表达出来4.根据图画内容，进行合理的想象5.正确使用标点符号
      只要认真学习以上的小学看图写话写作抓住“四个多”就一定可以根据平面静止的图画进行联想，并比较终使画中的事物动起来，有自己的动作，有自己的想法使画面更加丰富。如果您对以上的文章内容并不理解，请拨打电话进行咨询吧：0108 5346 150，或者网页进行咨询www.xuex.cn，我们不仅会回答您的问题，还有各类作文辅导班提供给您。