橡皮泥小学作文
橡皮泥小学作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的橡皮泥小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
橡皮泥小学作文1
妈妈给我买了一盒橡皮泥,同学很多都在玩那种水晶泥,但是我记得我很小的时候就玩橡皮泥,所以这次我还是告诉妈妈买橡皮泥。
我还有一本图画书,是专门捏橡皮泥的,有小乌龟,章鱼,还有如何做的步骤,我挑了和书上一样的颜色,按照步骤捏出了小乌龟和小企鹅。
我有时候还把橡皮泥揉成一个团,然后用笔一压,就变成像饼一样平的了,我总是会把它当成肉饼,然后用小刀切成一条一条的,很多时候因为自己在家,没有人和我玩,我自己玩过家家的时候,橡皮泥是我比较主要的材料,然后用扑克牌当钱,自己收钱,自己付钱,还挺有意思的。
现在比较流行的是那种水晶泥,就是颜色比较像果冻的颜色,有种透明的感觉,弹性要比橡皮泥柔软,还可以有很多的亮片在水晶泥里。同学很多都是自己做的,我只知道,店里和网上有卖的,自己做的话还挺神奇。
我问了一个要好的同学是怎么做水晶泥的,同学说都有卖材料的,比较主要的还是硼砂水,自己做的要比卖的便宜好多,自己可以做一大堆,可能也是因为这个吧,都选择自己做。
但是我看电视上说,硼砂水是有毒的,自己做的水晶泥也不适合玩,我觉得还是别自己做泥玩了,买的泥可能里面也有硼砂水,如果比例不合适,我们又不及时发现它的毒,对我们很不好。
橡皮泥小学作文2
有一天,我心血来潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想着捏什么呢?
忽然,我想到何不问问橡皮泥,它自己想变成什么,于是我问橡皮泥:“你想成为什么?”橡皮泥笑着说:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜欢。”“可是捏什么呢?”我自言自语说,正在我想得一筹莫展时,“捏个泥猴吧。猴很难捏,你捏得出来吗?”橡皮泥看着我的玩具说。
“没关系,我一定行。”我信心十足地说。我刚把猴子的头捏好,觉得没什么意思了,就把头一扔,又想捏一个娃娃。捏了一半的娃娃,我觉得不好看,就自语道:“捏个警察,多神气啊!”警察更加难捏,我一直捏不好,不耐烦了,气得直跺脚,把橡皮泥一扔,跑开了,结果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很难过,也很生气,气得全身发硬。这时,妈妈走了过来,看到这一切,对我语重心长地说:“孩子,做事要专心,决不能三心二意。你看橡皮泥多伤心,他把希望寄托到你的'身上,让你把它变成一个小泥猴,你答应了它,就要完成任务。就象妈妈希望你好好学习一样,你要把它牢记心里,努力做好它。”
听完妈妈的话,我惭愧地低下了头,可心里默认一定要好好学习,不能让妈妈失望。
橡皮泥小学作文3
今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前,我的双眼紧盯着一盒橡皮泥,妈妈看出了我的心思,决定帮我买了下来,这可把我乐坏了!
回家的路上,我让妈妈把自行车骑得快一点,好让爸爸早点看到我的战利品,一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过,终于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有着漂亮的红色塑料车型包装,解开黄色锁扣,打开上面的透明盖,分为上下两层:上层放各式各样的工具,下层放五颜六色的橡皮泥,十分精巧。我仔细数了数,一共18色。放工具的一层有:小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西,“注射器”可以挤压出各种各样的条状物,擀面杖可以把橡皮泥压成片,剪刀用于裁剪,各司其职。
我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球,又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞,这就成了一个橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品,我仿佛穿越到了19世纪的法国,成为雕塑家罗丹的一名得力小助手,又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会,成为一名技艺精湛的面塑小匠人……
正玩在兴头上,从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音,把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实,这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊!
橡皮泥小学作文4
一个星期天,我和妹妹,还有几个朋友进行了一次有趣的捏橡皮泥比赛。
我们分为两人一组,分成了3组,我和妹妹为一组。分好组后,大家仍然打闹着,仿佛比赛不重要。比赛开始了,大家的脸变得比六月的天还快,从原来的嬉皮笑脸变成了一副一丝不苟的表情,仔细地盯着橡皮泥,仿佛怕捏错或漏了一步似的。我和妹妹自然也不闲着,开始争分夺秒地做起小兔子来。两只红红的眼睛,再粘到圆圆的脑袋上,粘上一对长长的耳朵……哈哈,一只小巧玲珑的小白兔终于诞生了。这时大家都已经做成一个成品了,大家不再是一副严肃的表情,取而代之的是喜悦,虽然还在细心地做着第二个,但目光总是望向成品。我和妹妹也十分开心,干劲十足地做起了小花狗。
比赛时间很快就到了,大家停了下来,在桌子上摆放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、还有动物样式的,琳琅满目,栩栩如生,根本分不出优劣。于是,我们请来邻居家的外婆做评委,选出比较好的一组。那位外婆看了看我们的“作品”,又看了看我们紧绷的脸,笑眯眯地对我们说:“你们做得很努力,也很棒,所以都是!”我们听了,高兴地又蹦又跳。
这次比赛使我明白了:名次是无所谓的,只要努力了,我们都是!
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