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北京四中高一年级学期试(语文)

文章来源: 学大教育 作者: J.F 发布时间:2019-03-25 10:26 阅读:
以下是北京四中高一年级第一学期试的语文试卷及答案,供同学们参考一下,看看对高一语文知识的掌握程度
北京四中高一年级第一学期试
语文试卷
本试卷满分 150,考试时间 150 分钟
第 I 卷 50 分
一、基础知识(每题 2 分,共 18 分)
1. 下列词语中,加点字读音全部正确的一项是
A. 哺.乳(pǔ) 比较.(jiǎo) 不绝如缕.(lǚ) 岿.然不动(kuī)
B. 惊惶.(huáng) 镯.子(zhuó) 怙恶不悛.(jùn) 揠.苗助长(yàn)
C. 债券.(juàn) 船舷.(xuán) 大腹.便便(biàn) 鳞次栉.比(zhì)
D. 揖.让(yī) 横.肉(héng) 兰薰桂馥.(fù) 揆情度.理(duó)
2. 下列词语中,加点字读音全部正确的一项是
A. 狩.猎(shǒu) 上颚.(è) 繁文缛.节(rǔ) 锱.铢必较(zī)
B. 沉疴.(kē) 褶.皱(zhě) 一蹴.而就(cù) 载.歌载.舞(zài)
C. 匪.徒(fěi) 回溯.(shuò) 安步当.车(dāng) 差.强人意(chā)
D. 擎.着(qíng) 解剖.(pōu) 羽扇纶.巾(lún) 成绩斐.然(fēi)
3. 下列各组词语中没有错别字的一组是
A. 歧视 既往不究 不既不离 不稂不莠
B. 眷写 开门揖盗 年高望众 寸草春晖
C. 陷井 诲莫如深 蚍蜉撼树 投笔从戎
D. 湍急 洋洋大观 飞扬跋扈 莞尔一笑
4. 下列各组词语中没有错别字的一组是
A. 钝滞 案牍劳形 卑躬屈膝 黯然失色
B. 川资 大气滂礴 百战不怠 名噪一时
C. 雍荣 虎视耽耽 弃甲曳兵 其貌不扬
D. 曈孔 殚思竭虑 相辅相成 相形见拙
5. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A. 一些人以功臣自居、躺在功劳簿上吃“利息”,或者由于一味追求物质享受,贪图安
逸,因而逐渐堕落成胸无城府 ....的庸人。
B. 拿破仑废黜以后,在厄尔巴岛不甘寂寞,1815 年 3 月 1 日登陆,20 日重返巴黎。他
只带了千名士兵,而所到之处,受到农民箪食瓢饮 ....的欢迎。
C. 如今,朝气蓬勃的亚洲为全球所关注,亚洲区域合作方兴未艾 ....,和平、发展、合作
已成为亚洲前进的主流。
D. 乌克兰国防部长昨晚透露,国防部比较近对武装部队的所有装备进行了全面清点,发
现数百枚导弹不胫而走 ....,军方准备就此事展开深入调查。
6. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A. 显微手术的临床应用越来越广泛了,但实施这类手术难度很大,主刀医生必须有管.
窥蠡测 ...的本事才行。
B. 那些酒店的服务员在礼仪方面训练有素,在给顾客递茶上菜的时候,举案齐眉 ....,
面带微笑,让顾客有宾至如归的感觉。
C. 我和校友一道拜访老校长,看见他在练书法,笔大如椽 ....,悬笔而书,不一会儿一幅
精美的书法作品就完成了。
D. 人民大众需要地方人格透明,不希望官员是个会场上道貌岸然 ....,私底下有失
体统的贪腐分子。
7. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A. 当年弹琴唱歌的小伙子,转眼成了该退休的老人了,“人生真如白驹过隙 ....啊。”玉素
甫江作为新疆人民广播电台第一代音乐编辑感慨道。
B. 香港同胞的夜生活丰富多彩,许多人习惯夙兴夜寐 ....的生活。为了尊重港人的生活规
律,驻港部队规定所有军营不鸣号、不吹哨。
C. 祝德渊在流岭村义诊,接待四面八方赶来瞧病的乡亲,看见有的乡亲捉襟见肘 ....,鞋
子连底都没了,只用几根带子系在脚板上。
D. 一些同志忘记了自己的党员身份,工作中对自己有利的事情,争先恐后;对自己不
利的事情,就退避三舍 ....。
8. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A. 瓦剌骑兵突然从四面八方杀来,明军所向披靡 ....,自相践踏,死者不计其数,明英宗
也不幸被俘。
B. 时近年末,苏宁易购、国美、天猫等电商巨头虎踞龙盘 ....,盯着元旦市场,价格大战
一触即发。
C. 群众要求有关部门能公正执法,呼吁法律面前人人平等,杜绝罚不当罪 ....的现象,维
护法律的尊严。
D. 小黄虽欲向小杨求爱,却又怕过于轻率,故不敢秉笔直书 ....给她写信,而是托人转达
他的爱慕。
9. 下列句中文学常识表述有误的一项是
A. 司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了上自传说中的黄帝,下至汉武
帝时期约 3000 年的历史。
B. 《汉书》为我国第一部纪传体断代史,记录了东、西两汉时期的历史,继承了《史
记》的体例并有所发展。
C. 《国语》是我国比较早的一部国别史,相传为左丘明所做,在内容上偏重于记述历史
人物的言论。
D. 《战国策》又称《国策》,主要记录了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋
议或辞说。
二、课内文言文(每题 2 分,共 16 分)
10. 下列加点字注音全部正确的一项是
A. 瞋.目(chēn) 毋.从俱死也(wù) 栖.于会稽之上(qī)
B. 譬.如(pì) 戮.力而攻秦(lù) 数遗.魏王及公子书(yí)
C. 去民之所恶.(wù) 载.公子上坐(zài) 屏.人间语(bǐng)
D. 败吴于囿.(yǒu) 北乡自刭.(jǐng) 矫.杀晋鄙(jiǎo)
11. 下列各句加点字注释有误的一项是
A. 侯生视公子色.终不变 色:神色
B. 夫差与之成.而去之 成:讲和
C. 遍赞.宾客 赞:介绍
D. 君王为人不忍. 忍:忍耐
12. 下列各句加点字注释有误的一项是
A. 此五霸之伐.也 伐:攻打
B. 珍宝尽有.之 有:占有
C. 素.善留侯张良 素:向来
D. 侯生摄敝.衣冠 敝:破烂的
13. 下列各句中加点字的用法相同的一组是
A. 士无贤不肖,皆谦而礼.交之 B. 公子从车骑,虚.左
礼.贤下士 虚.位以待
C. 常以身翼.蔽沛公 D. 为能急.人之困
不翼.而飞 急.中生智
14. 下列各句加点字的意义相同的一组是
A. 沛公则置.车骑,脱身独去 B. 若属.皆且为所虏
公子于是乃置.酒大会宾客 平原君使者冠盖相属.于魏
C. 臣死且不避,卮酒安足辞. D. 范增数.目项王
如姬之欲为公子死,无所辞. 请数.公子行日
15. 下列各句中加点字的意义和用法不同的一组是
A. 不如因.而善遇之
因.击沛公于坐
B. 安.在公子能急人之困也
君安.与项伯有故
C. 所以..遣将守关者,备他盗之出入与非常也
胜所以..自附于婚姻者,以公子之高义
D. 今吾且.死
旦暮且.下
16. 下列对各句句式特点判断有误的一项是
A. “何后之有”与“国之孺子之游者”,均为宾语前置句
B. “此则寡人之罪也”与“此乃臣效命之秋也”,均为判断句
C. “嬴闻如姬父为人所杀”与“若属皆且为所虏”,均为被动句
D. “欲呼张良与俱去”与“将免者以告”,均为省略句
17. 下列各句不含通假字的一项是
A. 愿伯具言臣之不敢倍德也 B. 距关,毋内诸侯
C. 辞决而行 D. 具告所以欲死秦军状
三、默写(每题 1 分,共 16 分)
18. 按原文内容填空
(1)总为浮云能蔽日,____________________。(《登金陵凤凰台》李白)
(2)____________________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(3)飘飘何所似,____________________。(《旅夜书怀》杜甫)
(4)却看妻子愁何在,____________________。(《闻官军收河南河北》杜甫)
(5)____________________,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》李商隐)
(6)可怜楼上月徘徊,____________________。(《春江花月夜》张若虚)
(7)____________________,月照花林皆似霰。(《春江花月夜》张若虚)
(8)____________________,隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》杜牧)
(9)____________________,酒入愁肠,化作相思泪。(《苏幕遮》范仲淹)
(10)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________________。(《定风波》苏轼)
(11)____________________,不思量,自难忘。(《江城子·记梦》苏轼)
(12)____________________,到黄昏,点点滴滴。(《声声慢》李清照)
(13)浮天水送无穷树,____________________。(《鹧鸪天·送人》辛弃疾)
(14)____________________,一番洗清秋。(《八声甘州》柳永)
(15)____________________,只是朱颜改。(《虞美人》李煜)
(16)____________________,中间多少行人泪。(《菩萨蛮》辛弃疾)
第Ⅱ卷 50 分
四、阅读下面的文言文,回答问题(共 17 分)
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,
即亡。何闻信亡,不及以闻上,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒。居一二日,何
来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:
“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”
何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士。王欲争天下,非信无所与计事者。”王曰:“吾
为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲
召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择
良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大
将,乃韩信也,一军皆惊。
王曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东乡争权天下,
岂非项王邪?”汉王曰:“然。”曰:“大王自料勇悍仁疆孰与项王?”汉王默然良久,曰:
“不如也。”曰:“惟信亦为大王不如也。请言项王之为人也。项王喑噁叱咤,千人皆废,然
不能任属贤将,此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱,言语呕呕(xū,言语温和的样子),
人有疾病,涕泣分食饮,此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯,有背义帝之约,所过
无不残灭者,天下多怨,名虽为霸,实失天下心。今大王诚能反其道:大王之入武关,秋毫
无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。今大王举而东,三秦
可传檄而定也。”汉王大喜,遂听信计。
19. 下列各句加点字意思解释不正确的一项是
A. 若.所追者谁何? 若:如果
B. 项王虽霸天下而臣.诸侯 臣:征服
C. 此特.匹夫之勇耳 特:只是
D. 诸将亡者以十数. 数:计算
20. 下列各组加点字意义和用法相同的一组是
A. 设坛场,具礼,乃.可耳
此乃.信所以去也
B. 吾为公以为..将
人人各自以为..得大将
C. 大王之.入武关,秋毫无所害
四方之民归之,若水之.归下
D. 项王虽.霸天下而臣诸侯
虽.为将,信必不留。
21. 下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是
例:项伯杀人,臣活.之
A. 信数与萧何语,何奇.之
B. 今大王举而东.
C. 大王当王.关中
D. 何闻信亡,不及以闻.上
22. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 刘邦行军至南郑时,军中许多将士纷纷逃走。韩信揣度萧何屡次介绍自己,却终不
能被重用,也逃离了大军。
B. 萧何认为刘邦若要图天下,必须要有韩信这样的人才。诸将易得,韩信难求。若挽
留韩信,需拜他为大将。
C. 韩信认为项羽为人虽喑噁叱咤却是匹夫之勇;虽恭敬慈爱,却是妇人之仁。而刘邦
则是素来对人轻慢无礼。
D. 刘邦入关废除苛法,约法三章,深得秦地百姓拥戴。而项羽则不得人心。因此韩信
认为秦中地区唾手可得。
23. 用“/”为下列划线文字断句(5 分)
淮阴屠中少年有侮信者,曰:若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出
我袴下于是信孰视之俯出袴下匍匐。一市人皆笑信,以为怯。(选自《史记·淮阴侯列传》)
五、阅读下面文章,回答问题(共 7 分)
毫无疑问,在当代,动物权利议题已经从人类的边缘区域转移到政治和法律争论的中心。
动物保护是人们生活的一部分。人们热爱动物,关心动物,和它们有密切的感情联系。这形
成了动物权利保护运动的基础。
动物权利保护运动从大的方面看,有两个基本派别。一个是动物福利派,另一个是动物
权利派。强调保护动物福利的派别要求建立更严格的法律,从法律上防止残酷对待动物,要
求人道地对待动物。同时,他们认为如果痛苦可以减少到比较小地步,动物用于科学实验或作
为食物是可以接受的。强调动物权利的派别反对人类“利用”动物的所有方式,包括用于实
验、展出、表演或狩猎等等。他们的理由是康德的理论:“人类必须以人道的方式对待自己,
那么,人类也应该以人道的方式对待他者。”在许多情况下,这两个派别是一起工作的,并
非对立关系。虽然他们的出发点不同,目标也不同,但是近期目标往往重合,因此常常
在现实问题上合作、配合。在某种意义上,为动物福利斗争的人也是动物权利的相信者,因
为,如果你不相信动物有一定的权利,你也不会为动物的福利而斗争。
不管你是否赞同动物权利或福利,不管你是否关心这类问题,从态度上看,如果被问到:
人是否可以随便虐待动物或杀戮动物?几乎所有人都会说:不应该。这是西方国家建立保护
动物法律的思想根源。
这些法律为动物提供了必要的保护,使他们减轻或免除痛苦、伤害,避免过早死亡。但
是法律的落实必须依靠每个人的自觉性。而自觉性是不受法律约束的。另外,反残酷法律也
有很多例外。比如,这样的法律并不反对狩猎,也不适用于做实验的动物,和作食物的动物
等等。
一个健康的动物被注射某种药物导致死亡等现象在实验中是司空见惯的,也似乎是正常
的。但是,如果我们停下来想一想,就会发现支持这种实验的,以人为中心的意识形态。因
为医学上不允许拿人做实验。比如一个癌症病人,即使到了晚期,法律也不允许用这个病人
做实验。动物权利者与动物福利者正是在这一点上产生了立场的差别。
西方的文化在变化,保护动物权利的思想也愈来愈被接受,而且对相关的问题的探讨
也愈来愈严肃。保护动物权利的问题,不仅是人如何对待动物问题,而且是人如何理解自己
在自然中所处位置的问题。新的文化和概念已经生根。关于争论中的具体的观点,还有待于
更深入的介绍和研究。
24. 请选出下列表述中不准确的一项(3 分)
A. 动物权利派与动物福利派能在现实问题上合作,因为他们常有相同的近期目标。
B. 西方国家关于反对残酷对待动物立法的思想根源是人们对动物的热爱与关心。
C. 因为法律落实需依靠人的自觉性,所以狩猎、动物实验等行为很难被法律制裁。
D. 随着西方文化的进步,人们逐渐意识到动物权利问题其实也是人与自然的问题。
25. 请分析动物福利派与动物权利派观点的差异,以及产生差异的原因。(4 分)
六、阅读下面文章,回答问题(共 26 分)
比较苍凉的海岸
迟子建
①第一眼看到那片浩大的墓地的时候,我以为看到了正在安闲地吃着青草的一群羊。那
些伫立在草地上的白色十字架,连绵在一起,远远一望,像极了雪白的羊群。我悄悄在入口
处的草地上摘了一簇碎碎的小黄花,拈着它走向墓地。墓地太大了,它被划分了十几个区,
白色的墓碑数不胜数,墓碑前几乎是没有鲜花的,不像我沿途经过的那些乡村小教堂旁的墓
地,总有鲜花点缀着,我真不知该把花放在哪一座墓碑前,天气晴朗极了,阳光飞舞着,环
绕着墓地的翠绿的松柏将它的影子投到草地上,就像为墓葬镶了一道花边。那里的游人零星
可数,四周静悄悄的,只听得一片呢喃的鸟语和草地下的大海的平静的呼吸声,我缓缓地独
自穿行在墓地字架上的碑文,后来将那簇黄花献给了一个年龄只有十五岁的战士,十五岁—
—花季的年龄啊!
②有谁还会记忆着这些客死他乡的战士呢!他们无声无息地躺在这里,隔着苍茫的大海,
诉说着他们永远的乡愁!他们的死亡,在历史教科书中,是伟大的辉煌的死亡。可是再崇高
的定义,也不如生命本身的存在更富诗意,他们在比较该对着青山碧海抒发豪情的年龄闭上了
眼睛,在比较该亲吻恋人的年龄闭上了嘴巴,所以我相信,他们年轻的心,一直没有死亡,大
海上那些漂浮的云,可是他们流浪着的灵魂?他们该诅咒谁?诅咒制造了那场人间地狱的希
特勒和墨索里尼?或者诅咒让他们成就英名的艾森豪威尔?
③在二战的将帅中,我比较尊崇的人就是艾森豪威尔。凭着自己咄咄逼人的“战绩”,他
成为一名五星上将,并且做了两届的美国总统。他的战绩之一,就是我面前的这片庞大的墓
地,这样的战绩是多么的让人撕心裂肺啊!走在这样的墓地中,艾森豪威尔的光环在我心中
黯淡了一圈,虽然我知道他仍然是一个伟大的将军!当我们折取橄榄枝的时候,其实对它已
经构成了一种摧残,和平的来临就是伴随着这样一个又一个沉重的代价!然而我们并不珍惜
人用鲜血换来的和平,这世界的局部战争从来就没有止息过,我们战胜了法西斯,可我
们一直没有战胜我们内心的贪婪和愚蠢!
④诺曼底登陆距今已有六十年了。为了纪念这个历史性的日子,在六月六日的一天,美
国总统布什和英国首相布莱尔将莅临诺曼底,祭奠他们长眠在这里的士兵。所以,诺曼底一
带的公路正在为迎接这两国的而加紧重修着。诺曼底一带旅馆的房价,也因此而提前
几个月就开始了暴涨。当布什与布莱尔沿着平坦的道路畅通无阻地抵达这片墓地时,我相信
这些越来越被世人所遗忘的战士的墓碑前会有鲜花覆盖着,庄严的祭奠的礼炮也会隆隆地响
起。只是谁知他们带着怎样的情怀来到这里,但有一点可以肯定,他们的举动,将会使他们
的政治天平中,又增加一个砝码!
⑤诺曼底的那片海域很美,可在我的眼里,它是我见过的世界上比较苍凉的海岸 .........!那飞起
飞落的鸟,那飘来荡去的云,那在微风中摇曳着的松柏,那一望无际的墓碑,都在轻声诉说
着一段已被我们逐渐遗忘着的历史,如果我们在阳光下看到了阴影,请不要惊诧,因为阴影..
从来就没有远离我们!
⑥我想起了艾森豪威尔在 1953 年就任美国第 34 任总统时发表的演说,他说:“在人类
从黑暗走向光明的历程中,我们已经走了多远?我们是否正在接近光明,接近所有人类都应
享有自由和平的一天?还是另一个黑暗的暗幕正在向我们逼近?”也许在他任职的四年中,
他深深体会到了这样的黑暗仍然存在,所以他在 1957 年连任时又强调:“愿自由之光,普照
一切黑暗的角落,燃起明亮的火焰,直到比较终黑暗消失为止!”
⑦黑暗消失了吗?
⑧愿这样的墓葬能像火炬一样,照亮人间还残存的黑暗;让人类的光明,能像诺曼底的
海水一样,汪洋澎湃,势不可挡!(有删改)
26. 下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4 分)
A. 第②段结尾处一连串的问话,层层推进,增强语势,意在凸显作者对阵亡战士的深
切怀念。
B. 在作者看来布什、布莱尔祭奠长眠在这里的死者,给这里带来礼炮、鲜花的同时,
更给他们从政带来帮助。
C. 第⑤段画线句子承上启下,引出艾森豪威尔的演说;“阴影”一词喻指人类走向自由
和平的一切障碍。
D. 结尾段作者希望这些墓葬能对现实中的人们起到警醒作用,又以呼唤的口吻抒发了
对光明的渴望。
E. 本文以游踪为线,运用描写、议论、抒情的表达方式,融历史回顾与现实感怀于一
体,引发读者思考。
27. 请概括第①段画线部分的景物描写的特点,并分析其作用。(6 分)
28. 结合全文,谈一谈作者为什么将诺曼底称作“世界上比较苍凉的海岸”(6 分)
29. 文中作者说:“诺曼底的那片海域很美,可在我眼里,它是我见过的世界上比较苍凉的
海岸!”美的海域本应令人赞美、陶醉,却引出苍凉之悲,这种景与情之间的矛盾体验并不
罕见,有人在美景中落寞,有人在衰景里昂扬,有人在热闹中孤独,有人在冷寂中快慰。请
结合自己的生活经历或阅读经验,写一段文字,谈一谈你对这种现象的理解。(10 分)
第Ⅲ卷 50 分
七、作文(50 分)
30. 鲛绡上的泪痕,纪念着往日的相恋;墙壁上的斑驳,记录着渐行渐远的时光;墓碑后
歪扭的字迹,寻觅、呼唤着母爱……
痕迹是事物存在过的证明。有的还很清晰,甚至悠久地镌刻在历史的记忆里,有的却日
渐模糊,直至消失不见。
关于“痕迹”你有怎样的观察与感悟?请以“痕迹”为话题,写一篇作文,文体不限。
不少于 800 字。
【试题答案】
一、1~5 DBDAA 6~9 BADB
二、10~14 CDABC 15~17 BAD
三、18. 略。
四、19~22 ACDC
23. 若虽长大/好带刀剑/中情怯耳/众辱之曰/信能死/刺我/不能死/出我下/于
是信孰视之/俯出袴下/匍匐。
五、24. C
25. 差异:动物福利的派别要求更严格的法律,从法律上防止残酷对待动物,要求人道地
对待动物。但是他们认为如果痛苦可以减少到比较小的地步,科学实验,食肉是可以接受的。
动物权利派则反对人类“利用”动物的所有方式,包括科学实验、动物园、马戏团、狩猎等
等。原因:动物福利派与动物权利派的差异根源在于“是以人为中心的意识形态”。
六、26. A E
27. 第①段描写了诺曼底战士墓占地广、坟墓数量多,冷清、肃穆,少有人来,意在表明
人们已经渐渐淡忘了他们(2 分);抒发对亡灵的敬意和惋惜之情(1 分),表达了作者内心
感到的震撼(1 分),引出下文对战争的反思(1 分)。
28. 因为这里不仅是海滩,还是一大片年轻战士的墓地;(2 分)这里已经渐渐被人遗忘,
只是间或会有政客为了增加政治砝码来到这里;(2 分)虽然二次大战已经结束了六十年了,
人们没有彻底吸取教训,战争的阴影还存在(2 分)。
29. 略。
30. 略。
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