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高中语文上册下册课外阅读训练题汇总及答案

文章来源: 学大教育 作者: J.F 发布时间:2018-07-26 11:37 阅读:
转眼暑假越过一大半了,不清楚考生们在这个暑假惬意的并且有木有连续养成学习情态呢?考生们暑假作业达到的什么情况呢?有的孩子没能够有同学父母的陪伴不清楚尚未初始写呢?而且会有可能有的主动性合适的孩子暑假作业已是练习完做完了,要想找一些练习题来训练。相较于做功课也有的选择问题来练习,相较于阅读理解学的不好的能够找些高中课外阅读训练汇总答案来练习。相较于学习比较踊跃的同学,学大教育题库参考资料为同学们供给了高中课外阅读训练汇总答案,要想取得更加多高中课外阅读训练汇总答案能够打免费咨询电话0108 5346 154和学大教育的老师互相沟通领走高中语文上册/下册课外阅读训练题汇总及答案,老师会传您电话上的。後面帮同学们分享有的高中课外阅读训练汇总答案。
    在澳大利亚布尔纳格城的广场上,有一座奇怪的纪念碑。纪念碑上塑有一条大毛虫。人们为什么要为毛虫建立纪念碑呢?这里面有一个关于生态平衡的故事。澳大利亚孤悬于太平洋西南部,因而大陆上的生物品种非常原始、稀缺。于是,人们不断从其他大陆引进一些新的生物,如小麦、牛、羊等,使得澳大利亚境内的物种不断繁多起来。
    19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌。由于它开的花很美丽,又浑身都是刺,人们就把它栽在住宅、牧场和田园的周围,既可欣赏,又可作围墙。但是,人们万万没有料到,仙人掌对那里的气候、土壤特别适应,又无天然敌害,于是迅速发展,不断侵占草场和农田。人们用拖拉机将它连根翻起,但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”一下子变成了人们的祸害。
    就在一片恐慌之际,人们将目光投向了阿根廷,为什么阿根廷的仙人掌没有泛滥成灾?生物学家苦苦寻找,终于发现,原来那里有专门吃仙人掌的加布克拉斯毛虫。于是人们从南美洲引入了这种毛虫。毛虫经过了几十年的努力,终于帮助人们把仙人掌控制住了。人们为了感谢毛虫,就特地建立了这座毛虫纪念碑。
    1.用“ ”画出澳大利亚人把仙人掌栽种在住宅、牧场和田园周围的原因。
    2.澳大利亚人从阿根廷带回了仙人掌,结果怎样?
    3.仙人掌泛滥成灾,澳大利亚人采用什么办法解决了这个问题?
    参考答案:
    1.由于它开的花很美丽,又浑身都是刺,人们就把它栽在住宅、牧场和田园的周围,既可欣赏,又可作围墙。
    2.迅速发展,不断侵占草场和农田。
    3.从南美洲引入了加布克拉斯毛虫。
    前面是高中课外阅读训练汇总答案,不清楚究竟是不是考生们要想的种类,相较于语文分数比较好的孩子可能会感觉问题大体了点,相较于语文分数没那么好的孩子可能会感觉问题难了点,选择训练题是和制订辅导课程方案没有什么不同将会的。倘如考生们要想获取更适用于自个的高中语文上册/下册课外阅读训练题汇总及答案能够打电话0108 5346 154或登互联网http://www.xuex.cn和的语文课程老师互相沟通自个分数特性,学大教育的老师会给同学们供给适合的高中课外阅读训练汇总答案。打咨询0108 5346 154电话取得的训练题皆是免费的哦!
 
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