小学五年级数学学习:除法知识点
文章来源: 学大教育
发布时间:2019-05-09 14:29
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以下是为同学们整理的小学五年级数学学习:分数除法知识点,同学们可以可以认真看看,结合后面的练习题和答案会对数学学习有帮助的。
**知识点**
一、分数除法(一)
分数除以整数的意义及计算方法。分数除以整数,就是求这个数的几分之几是多少。
分数除以整数(0除外)等于乘这个数的倒数。
二、分数除法(二)
1、一个数除以分数的意义和基本算理:一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同;一个数除以分数等于乘这个数的倒数。
2、一个数除以分数的计算方法: 除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数。
3、比较商与被除数的大小。
除数小于1,商大于被除数;
除数等于1。商等于被除数;
除数大于1,商小于被除数。
三、分数除法(三)
1、列方程“求一个数的几分之几是多少”的方法:
(1)解方程法:设未知数,这里的单位“1”未知,所以设单位“1”为x,再根据分数乘法的意义列出等量关系式解这个方程。
(2)算术方法:用部分量除以它所占整体的几分之几 (对应量÷对应分率=标准量)
2、判断单位“1”:
①一般来说,某个数的几分之几,“某个数”就是单位“1”
②数比谁多几分之几或少几分之几,“比”字后面的数量就是单位“1”
③谁是谁的几分之几,“是”字后面的数量就是单位“1”
四、倒数
1、理解倒数的意义:如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。
2、求倒数的方法:把这个数的分子和分母调换位置。
3、1的倒数仍是1;0没有倒数。(0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。)
**练习题**
一、填空。
1.21 ︰49 的比较简整数比是( )。
2. 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的1/2,这桶油还剩下( )千克。
二、请你来当小裁判。
1、化简15∶5的结果是5。( )
2、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。( )
**参考答案**
一、填空。
1.21 ︰49 的比较简整数比是( 3: 7)。
2. 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的1/2,这桶油还剩下( 40 )千克。
二、请你来当小裁判。
1、化简15∶5的结果是5。( × )
2、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。( × )
**知识点**
一、分数除法(一)
分数除以整数的意义及计算方法。分数除以整数,就是求这个数的几分之几是多少。
分数除以整数(0除外)等于乘这个数的倒数。
二、分数除法(二)
1、一个数除以分数的意义和基本算理:一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同;一个数除以分数等于乘这个数的倒数。
2、一个数除以分数的计算方法: 除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数。
3、比较商与被除数的大小。
除数小于1,商大于被除数;
除数等于1。商等于被除数;
除数大于1,商小于被除数。
三、分数除法(三)
1、列方程“求一个数的几分之几是多少”的方法:
(1)解方程法:设未知数,这里的单位“1”未知,所以设单位“1”为x,再根据分数乘法的意义列出等量关系式解这个方程。
(2)算术方法:用部分量除以它所占整体的几分之几 (对应量÷对应分率=标准量)
2、判断单位“1”:
①一般来说,某个数的几分之几,“某个数”就是单位“1”
②数比谁多几分之几或少几分之几,“比”字后面的数量就是单位“1”
③谁是谁的几分之几,“是”字后面的数量就是单位“1”
四、倒数
1、理解倒数的意义:如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。
2、求倒数的方法:把这个数的分子和分母调换位置。
3、1的倒数仍是1;0没有倒数。(0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。)
**练习题**
一、填空。
1.21 ︰49 的比较简整数比是( )。
2. 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的1/2,这桶油还剩下( )千克。
二、请你来当小裁判。
1、化简15∶5的结果是5。( )
2、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。( )
**参考答案**
一、填空。
1.21 ︰49 的比较简整数比是( 3: 7)。
2. 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的1/2,这桶油还剩下( 40 )千克。
二、请你来当小裁判。
1、化简15∶5的结果是5。( × )
2、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。( × )
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