家长应该如何辅导二年级学习成语二年级成语学习技巧

         成语一般只有短短的四五个字，就能将一个事件表达通透，引发人们深思。成语体现出中国文化的智慧，也展现了中国文字的精致之美。我国义务教育阶段，成语学习是小学语文课标要求之一。
         二年级的小同学以及学了好多汉字了。一般常用的成语，二年级的小同学都可以读懂了。我们家长可以买一些通读成语书给孩子自己看，自己理解。不懂某些字的，家长可以教孩子们先认字，然后解释字的意思。还不理解的话，家长可以一边讲解一边引导孩子。这样可以建立孩子自信成语的信心，也孩子的理解能力。
        家长辅导孩子学成语，可以借助一些有趣的故事。这样可以增加学习成语的趣味性。二年级的孩子还是思想天真烂漫的时候，趣味性往往吸引孩子们去学习成语。趣味化的成语故事，比较能引起一年级孩子的学习兴趣。趣味故事就是要让孩子在快乐中理解成语的意思，因此，家长们可以将较难说明的年代、人名等简化，这样就能让孩子更轻松地学习成语。
         比如“买椟还珠”这个成语。我们家长可以这样讲解这个成语的故事。从前有个楚国的商人，他用的木料，雕了一只装珠的盒子，并且将盒子用香料熏制，用珠宝和宝玉点缀。有个郑国人买了这个盒子，那个买了盒子的人不要珠子，把珠子还给了商人，留下了盒子。这个故事说的是取舍不当，本末倒置的道理。故事讲完后，家长可以引申一下，告诉孩子不要太注重外表，本质才是比较重要的。这样就启迪孩子们对真善美的认识，孩子们就会形成正确的人生观、价值观。
        学习成语比较主要的就是要让孩子们在趣味中学到人生的道理。学习不是一蹴而就的，所以家长们不要给孩子太大的压力。多鼓励孩子，多观察、多思考，从而激发孩子的学习兴趣和热情。