北京市第六十七中学

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北京市第六十七中学介绍

北京市第六十七中学位于著名的皇家园林旅游区颐和园与香山之间，东临颐和园，西倚玉泉山，环境优雅，地杰人灵。学校始建于1954年，历经五十余年，是一所规模较大、设施完备、师资力量强、教学质量好的完全中学，为社会培养了大批优秀人才。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

北京市第六十七中学设施

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校设施完备，有教学楼、实验楼和其它配套设施，配备了五个理化生实验室和十几个专用教室(语音教室、计算机教室、多媒体教室、电子备课室、电工教室、手工教室、音乐教室、美术教室等)；全校安装了音视频双控闭路电视，修建了塑胶操场；新建2000平方米电教综合楼，设有图书馆、阅览室、电子阅览室、大阶梯教室、网络中心等。校园绿树成荫，草坪喷泉，环境优雅，堪称“花园式学校”。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

北京市第六十七中学师资队伍

学校重视教师队伍建设，不断提高教师素质。现有教职工129人，专任教师89人，其中高级教师31人，中级教师45人，教师均达到大学本科学历，其中研究生学历15人，区学科带头人12人，区语文、政治、数学、英语、物理等学科的兼职教研员5人。全体教师恪守职业道德，治学严谨，敬业爱生，勤奋工作。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

北京市第六十七中学办学理念

学校坚持“以人为本、依法治校、特色办学、科学育人”的办学方针，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的办学宗旨，全体师生共同努力，社会、家庭密切配合，教学加工能力不断增强，教学质量稳步提高。初、高中绝大部分同学从进校到毕业都在原有基础上有大幅度的提高。良好的校风校貌赢得了家长的信赖，社会的赞扬。

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北京市第六十七中学学校景观

绿意葱翠，紫藤缠绕，耳畔是朗朗的读书声，花园式的学校让学生们真切感受着整洁优美的校园环境。当学生们坐在紫藤架下学习、看书、休息时，独有的惬意也只有他们自己感受最真。学校共有在校生近1200人，初中部、高中部分别设立在南北两栋教学楼中。学校始终秉承面向未来、面向科技的教育理念，现代化的教育教学设备一应俱全，计算机特色教育推动了教育信息化的进程，保证了学生的计算机课程的学习。先进的网络资源得到了广泛应用，网络使学生们开阔了视野，掌握了更多的新鲜资讯。整洁大方的美术画室无不体现着学校对学生个性发展的重视。宽敞明亮的阅览室为学生们提供了一个读书、休闲的好场所，室内藏书四千多种，从古至今，从天文到地理，从工具书到课外读物应有尽有，包罗万象。现代化的电子备课室为学校老师配备了一流的备课设备，方便了老师的教学工作，大大提高了教学效率。学校先后对音视频双控闭路电视、校园网络系统进行了改造，校园网络覆盖了每间教室，能够实现在考试环境下对教室的每个角落进行严格监控，保证了各类教学考试的信度。六个全新的实验室投入使用后，也大大激发了学生的学习热情。化学实验室、生物实验室、物理实验室无一例外的成为了激活学生学习欲望的最佳场所，为广大师生提供了更广阔的交流平台。 花开花谢，云卷云舒，学校在一天天成长，而学生对他的爱也在一点点积淀。在六十七中的校园里有学生成长的足迹，也留下了他们曾经的欢笑和泪水，他们把这里当作家一样，把老师和同学当作家人一样，用心去对待。依托于部队，六十七中有着的得天独厚的军训资源，每年的军训活动搞得生动而出色，学校在不断总结经验、完善工作安排之后，多次组织了具有教育意义的军民共建活动，让学生们在活动中学会奉献，在奉献中学会关爱。多年来，六十七中始终坚持严抓课堂教学的管理工作，校长经常亲自带领教育教学干部深入课堂听课，研究课堂教学。教师们自觉落实课程改革的新理念，并依据学生特点得出相应的教研方法，涌现出灵活多样、生动有趣、深入浅出的高校课堂。在区教研员及专家的指导下，形成了适合本校特点的课内外、校内外相结合的教学模式，使学校的教学成果取得了一个又一个优异的成绩。

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北京市第六十七中学学校特色

北京市第六十七中学，坐落在西郊厢红旗，东临颐和园，西倚玉泉山，环境幽雅，景色宜人。六十七中学始建于1954年，至今已有47年历史。学校是所规模较大的完全中学，在校生共一千八百多人，其中初中29个教学班，高中12个教学班。学校设施完备，师资力量强，教学质量好。近年来，为适应素质教育的要求，进一步提高教育教学质量，给社区广大家庭提供更优的教育服务，学校从初中起开办了特色教学班。

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近年来，六十七中学开始了特色办学的新探索，在英语口语教学、语文阅读教学及课外活动开展等多方面初见成效。年轻教师更易于与学生零距离交流，凭借经验开创了形式新颖的课堂英语教学模式。还有外教口语教学打破了课堂上老师讲、学生听的固有模式，诙谐的语言，丰富的表情，外教老师开放性的口语教学让学生们放下了以往不敢开口说英语的拘禁，大大方方地用英语与人交流。紫藤架下的英语角是学校近年来的特色，老师和同学在幽静的环境下像朋友一样倾心畅谈，是一种近距离的交流，心与心的沟通。丰富多彩的课外活动和各种主题教育活动让学生们的人生记忆中又多了一抹斑斓的色彩。

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五十年的风雨兼程，五十年的沧海桑田，时代的脚步一点一点造就了如今风华正茂、辉煌动人的六十七中学。它承载着一批又一批学子的美丽梦想，仿若一只雄鹰在蔚蓝的天空展翅翱翔。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

英语特色班:该班由优秀教师负责教学，从初一起对学生实施科学、系统的六年的教学计划。初中三年强化听、说、读、写四种技能，培养学生浓厚兴趣，并达到CET二级水平；高中三年进一步使学生能够运用英语交谈，阅读英文报刊杂志，并达到CET四级水平。特色班英语教学任务除常规教学大纲内容外，还有《SBS》、《新概念》等另加教材。教学形式多样化，除常规方式的课堂教学，还开展了各种课外活动，其中包括聘请外教讲授口语课，走出校门与外宾进行联谊等活动。班制相对稳定，初三毕业基本直升高中。高中阶段辅导托福、GRE等考试，为出国创造条件。该班以英语单科为特色，带动学生其它各科全面发展，最终在中考、高考中取得优异成绩。

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六十七中学高中教学效果较好，多年来高考一直保持良好成绩，为大家输送了大批合格毕业生，其中不乏考上北京大学、人民大学、北京外国语大学等一流学府的高才生。 六十七中学全体教职工精诚团结，严谨治学，在校长的带领下走向新的辉煌。

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北京市第六十七中学获得荣誉

本校曾连续多年被评为“海淀区精神文明校”、北京市精神文明校、市级无烟校、市级社区家庭教育先进校、区级军民共建先进单位、区级环境保护教育先进校、海淀区“绿色学校”，连续十五年被评为“海淀区科技先进校”等等。近年来，我校学生在科技文体竞赛中约有600人次获奖，在学科竞赛中约有26人次获单项奖，学校获市、区级一、二、三等多项集体奖，体现了我校面向全体，提高学生整体素质的办学方针。96—98年我校连续三年被评为“海淀区精神文明校”，99—01年被评为北京市精神文明校，97—02年被评为市级无烟校、市级社区家庭教育先进校、区级军民共建先进单位、区级环境保护教育先进校，2000—2002年评为区“绿色学校”，连续十五年被评为“海淀区科技先进校”，2001年被命名为区级“艺术传统校”。良好的校风校貌赢得了家长的信赖，社会的赞扬。

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学校教学环境优美，绿树成荫，连续多年被评为“花园式学校”。在学校新一届领导班子精心策划下，学校把抗震加固与校园改造工程紧密结合。2011年，学校所有教学楼、实验楼在抗震加固的基础上进行全新的改造，所用教室都配备了60寸电子屏的多媒体设备和空调，为学生打造一个舒适的学习环境。学校教学设施完善，教学楼、实验楼、艺术楼、电教综合楼功能划分明确。六个理化生实验室和十几个专用教室(信息技术教室、通用技术教室、电子图书阅览室、汽车模拟驾驶教室、金工教室、手工教室、音乐教室、美术教室、形体教室、陶艺教室、棋类教室、地理专用教室、电子控制技术实验室等)更是学生们发挥特长的场所；修建的多功能运动场、图书馆、阅览室、电子阅览室、报告厅、网络中心、自然·心灵工作室、资源教室、多媒体互动教室成为教育教学的硬件保障；学校安装了音视频双控闭路电视，实现了全校无线网络全覆盖。

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学校重视教师队伍建设，不断提高教师素质。现有教职工118人，专任教师90人，其中高级教师31人，中级教师45人，教师均达到大学本科及以上学历。近年来我校注重人才的培养和引进工作，在教师队伍中，具有研究生及以上学历的68人，区学科带头人、骨干教师17人，区语文、政治、数学、英语、物理等学科的兼职教研员5人。

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北京市第六十七中学公交路线

331、563、696、特5、运通112路　军事科学院站下车。

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北京市第六十七中学海淀区中学

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