北京市朝阳区金色摇篮实验小学

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北京市朝阳区金色摇篮实验小学介绍

北京市金色摇篮全程实验小学是由医学学士、发展心理学博士，北京师范大学客座教授，著名儿童发展专家程跃先生创办的一所全日制寄宿走读学校，是北京金色摇篮潜能教育机构在婴幼园多年丰硕成果基础上，继续教育改革实践的延续和结晶。金色摇篮潜能教育机构同时还承担着国家教育部重点课题“科学教育”子课题“0—¬16岁儿童全程一体化潜能教育理念与应用研究”项目的研究课题。学校以脑科学为基础，以潜能心理学为依据，以素质教育为目标，以群体普通儿童理想（超常）发展为主题，进行教育改革实践，使学生获得了良好的发展。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学学校简介

金色摇篮全程实验小学于2000年9月建校，在市、区政府和教委的帮助指导下；在全体教职员工的共同努力下，学校不断发展壮大，目前学校有学生近500人；学校教职员工112人，教师全部为本科以上学历。

金色摇篮全程实验小学打破了传统的学校课程程序与结构。按照脑的发展规律和未来

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学

自2005年拥有第一批毕业生以来，金色摇篮全程实验小学的历届毕业生均取得100%升入市、区级重点中学，考入四中、二中、十一中学等市区级重点中学的骄人成绩。

学生们的优异成绩得到家长的高度认可和社会各界的广泛关注。面向全体的全面发展不是梦想，高质量的发展不为应试却赢得了应试。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学LOGO介绍

金色摇篮全程实验小学标志的设计源自学校名称的首字母缩写，同时高度融合诠释企业形象和寓意超越的飞鹰，标志整体感觉自由奔放同时又不失严谨，气势磅礴却又不失矫健，风格十分切合金色摇篮全程实验小学的自身形象。

标志的红橙色调亲和热情，充满活力。标志造型简洁现代易于传播，易懂易记。标志创造主体由翱翔天际的飞鹰和飞越天际的弧线组成，弧线在赋予飞鹰超越和速度的同时也暗含着对雏鹰的呵护和鼓励，表明了金色摇篮全程实验小学亲和向上，充满朝气和希望孩子们在学校的教育平台上，勇于面对挑战，积极创新思维的主体思路。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学学校设施

学校位于朝阳区亚运村慧忠北里，占地面积10000多平方米，建筑面积为7500平方米。有标准教室18间，专业教室9间,宿舍楼一栋（五层）。学校按照绿色校园、数字校园理念设计，全部采用高档环保材料装饰，电脑、美术、音乐、书法、科技、舞蹈、钢琴、图书馆等功能教室一应俱全，并采用目前最先进的数字网络技术，将校园计算机网络和校园广播系统、校园电视台系统、校园安全系统整合在一起，可以充分灵活地使用多媒体资源，为实现潜课程、微型课程等教学服务。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学理解

亚运村街道位于北京市朝阳区西北部，地处奥运功能区的核心区域，三面环绕国家体育场，四面环绕国家奥林匹克体育中心，全域都处于奥运场馆周边。辖区面积5.13平方公里，有10个社区，12个居住小区，居住家庭2.6万户，常住人口近7.8万人，流动人口约2.5万人，有社会单位2900余家。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学延伸

亚运村街道自1989年12月成立以来，在北京市朝阳区委、区政府的领导下,依托得天独厚的区位优势和发展资源,以环境优美、秩序良好、生活方便、人际关系和谐为目标,不断优化人文环境、人居环境、市容环境和发展环境。经过多年来的建设，地区面貌发生了翻天覆地的变化，成为集文化、教育、娱乐、体育、商贸、旅游、居住等多种功能于一体的综合性区域。中科院微电子中心、北京信息工程学院、中华民族园、中关村健翔科技园等知名单位相继在这里落户，元大都旧址公园、万米绿色长廊相继在这里建成，旅游、商贸、餐饮、服务和文体产业相继在这里汇聚，有力地推动了地区经济社会的迅猛发展。同时，精神文明创建也取得丰硕成果，获得了首都文明单位和首都文明街道的荣誉称号。随着2008年奥运会的日益临近，亚运村地区迎来了新的发展机遇，街道工委、办事处把坚持以人为本、立足社区、创出特色，建设“群众满意工程”为出发点，把人文奥运进社区、创建安全社区和构建和谐社区工作紧密结合，提升城市管理和服务水平，极大地促进了地区经济发展、环境改善、文化繁荣、社会安定、政治稳定、人民生活和自身素质的不断提高。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学学校特色课

金色摇篮全程实验小学按照课程设置开齐所有学科，除开足国家要求的必修课外，为了实现潜能开发的目标，培养学生终身受用的能力，学校开设了许多特色课。如：快速阅读课、记诵课、口才课、课外书阅读课、活动课、兴趣课、思维训练课、轮滑课、游泳课、舞蹈课、书法课、科技课等这些课程，虽然都不是统考科目，但却可以提高学生各方面素质，从而达到潜能开发的目的。

北京市朝阳区金色摇篮全程实验小学核心教程

金色摇篮全程实验小学的核心课程教材也是由程跃博士及其研究团队研发并编制的。语文使用的是大语文教材，具体分为核心本、精泛读本、快速阅读检测题、写字本、记诵、绕口令六个部分内容；数学教材则突出形、量、数同步，强调应用数学，注重基础知识和实践操作；英语教材为《语音教学三步曲》。