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北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校是北京朝阳的一所小学学校,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校学校地址在哪儿?北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校位于,是当地的一所重点小学。北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校招生入学条件资格,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校招生范围,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校学费多少,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校电话,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校划片,北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校好吗怎么样?下面智优学职网团长就详细为大家讲解一下。

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北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校介绍

南磨房中心小学位于北京市朝阳区东南部,是一所有着五十多年历史的公立学校,文化底蕴深厚,有学生近千人,教职工74人。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校学校简介

学校以“勤学、敏思、诚朴、守纪”为校训,以“让每个学生都得到全面可持续发展”为办学理念,营造了优良的校风,浓厚的学风。具有特色的主题教育走廊使学校成为一本打开的立体书卷,使学生目之所及,必有所获,时刻感受着五千年文明古国博大精深的文化,学校也因此成为全国校园文化建设优秀校。学校教学设施齐全先进,通过开设阮乐、陶艺、扎染等民族艺术课程,培养学生的艺术修养及对中国传统文化的热爱与传承;通过科技、计算机、机器人等课外兴趣小组活动的组织,培养学生的科技意识与创新能力。

朝阳区南磨房中心小学

北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校特色课程

学校始终坚持环境育人,创建书香校园。学校教学设施齐全先进,始终坚持全面育人,通过开设阮乐、陶艺、扎染等民族艺术课程,培养学生的艺术修养及对中国传统文化的热爱与传承;单片机、网页制作、机器人、机床等科技校本课程的开发,培养学生的科技意识与创新能力;通过轮滑、定向越野等体育校本课程的开发及群体性体育活动的开展,强身健体;通过书画社、合唱团、舞蹈队、阮乐团陶冶情操。学校定期组织开展读书节、科技节、体育文化节、艺术节、游戏节,为学生搭建展示才华的舞台。学校体育、艺术、科技特色突出,关爱孩子身心、张扬学生个性,着眼人的一生,为学生营造了成长的“场”,为每一位学生终生幸福奠基!学校坚持德育为首,育人为本,始终把教学质量作为办学的生命线,把学生质量作为学校的生存线,以质量求生存,以特色求发展,取得了骄人的业绩。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校校园文化

校训:勤学、敏思、诚朴、守纪

朝阳区南磨房中心小学

勤学:是最教师和学生的最基本的要求,是实现幸福教育的最基本保证。教师要勤学,才能不断丰富、提高自己,通过充实自己进而充实课堂、充实学生乃至充实社会;学生要勤学,养成勤学的良好习惯,形成勤学的良好风气,为终生学习奠定基础。教师和学生都要在勤学中享受幸福。

敏思:既有思维敏捷的意思,也有勤于思考、善于思考之意。学而不思则罔,思而不学则殆。勤于思考,即养成多思考的习惯,善于思考,即提高提高思考的效率,勤思、善思才能形成敏捷的思维。教师要敏思,思考知识,思考教学,思考课堂,思考学生,思考教育,思考社会,思考人生;学生要敏思,思考之时,思考学习,思考交往,思考社会,思考成长,思考人生。教师和学生都要在敏思中发现幸福,实现幸福,享受幸福。

诚朴:诚信朴实之意。“诚”就是诚实守信,“朴”就是朴实无华。《中庸》中语:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”教师诚朴,才能树立正确的教育观、学生观、幸福观,把知识和技能无私地传授给学生,将自己的才能奉献给社会,从而实现自身的价值,并体验价值实现带来的幸福;学生诚朴,形成诚实守信的品质,养成朴实无华的个性,是实现个人幸福、他人幸福和社会幸福的品德条件。

守纪:是自由的前提,是秩序的保障。守纪是公民的基本义务,是培养合格公民的最基本要求,是个人幸福实现的前提,并为他人幸福的实现创造了条件。

校风:文雅、和谐、进取、幸福

文雅:既是一种态度,也是一种气质,还是一种行为方式。师生养成文雅的工作、学习和生活态度,形成文雅的精神面貌,养成文雅的行为习惯,能够形成文雅的空气,这种空气孕育着幸福的种子。

和谐:和谐的环境是幸福的载体,是幸福的种子得以生根、发芽、成长乃至结出果实所必需的空气和养料。和谐的校风体现在各种关系中,其中师生和谐是学校和谐的核心,师师和谐是学校和谐的重要表现;生生和谐是实现学生幸福的重要条件,家校和谐是实现学校和谐发展的保障。

进取:进取是学习、工作不断进步的不竭动力,创造幸福教育需要进取精神,养成进取的品质是实现教育幸福的一个指标。

幸福:“幸福”是统领学校一切活动的主题,是校风的核心内容。“幸福”是学校教学活动的灵魂,学校活动的终极目标也是实现师生的幸福。

教风:务实、踏实、扎实

务实:要求教师以教学为“实”,不搞形式主义,紧紧围绕学生的发展和幸福做好工作。

踏实:要求教师能够平心静气,不浮躁,不浮夸,静得下心,学得下去。正确评估自身的教育教学水平,立足学校发展和个人发展的实际,既要有谦虚自省的态度,又要有不断进取、不断超越的勇气和决心。

扎实:要求教师努力学习教育教学理论,树立科学的教育观、教学观、学生观;苦练教学基本功,认真钻研教材,潜心研究教法;不断拓宽自己的知识视野,提高自身的修养,丰富生命内涵。

学风:乐学、善学、会学

乐学:既是一种学习态度,也是一种学习境界。幸福的教育应该让学生体验到学习知识的乐趣,对学习产生浓厚的兴趣,在学习中体验成功的喜悦。

善学:即善于学习。形成善于学习的态度,掌握善于学习的技能,养成善于学习的习惯。

会学:教育应使受教育者学会学习,才能实现教育的长久幸福,“会学”既有会学习的意思,也有“学会”之意。只有“会学”才能“学会”。

全国校园文化建设优秀校

北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校学校荣誉

全国教育科学十五规划教育部重点课题实验学校

中国教育学会教育管理分会理事单位

中华古诗文经典诵读工程全国优秀校

“双龙杯”全国少儿书画大赛团体金奖

全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖

北京市体育传统项目(田径)学校

北京市贯彻体育条例先进校

北京市科普教育先进校

北京市少先队星星火炬奖

北京市小黄帽路队制先进学校

北京市奥运工作先进单位

北京市敬老文明校

朝阳区素质教育示范校

朝阳区教学管理先进校

朝阳区教科研先进校

朝阳区科技教育示范校

朝阳区美术教育特色校

语言文字规范化先进校

朝阳区校本培训优秀校

朝阳区学生朝花艺术团

朝阳区中小学课间操示范校

朝阳区心理健康先进校

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