北京市朝阳区酒仙桥中心小学是北京朝阳的一所小学学校,北京市朝阳区酒仙桥中心小学学校地址在哪儿?北京市朝阳区酒仙桥中心小学位于,是当地的一所重点小学。北京市朝阳区酒仙桥中心小学招生入学条件资格,北京市朝阳区酒仙桥中心小学招生范围,北京市朝阳区酒仙桥中心小学学费多少,北京市朝阳区酒仙桥中心小学电话,北京市朝阳区酒仙桥中心小学划片,北京市朝阳区酒仙桥中心小学好吗怎么样?下面智优学职网小兵就详细为大家讲解一下。
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北京市朝阳区酒仙桥中心小学介绍
北京市朝阳区酒仙桥中心小学始建于1960年,占地面积10933平方米,其中学生教室22个,专用教室9个,操场面积3179平方米。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学校徽
图案说明:
中间是“以太阳和似雏鹰又似双手的图案组成,以‘酒中心’开头字母的组合图形”为学校校徽。
寓意:
象征着学生似雏鹰,以丰盈的羽翼搏击长空,在党的阳光雨露滋润下茁壮成长;又象征学生是祖国明天的太阳,教师用智慧的双手托起祖国明天的希望。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学学校荣誉
2009 | 区级 | 北京市朝阳区教育委员会 | 荣获2009年度朝阳区学校卫生工作先进单位 | | 证书 | 档案室 |
2009.12 | 区级 | 北京市朝阳区青少年活动中心 | 《登鹳雀楼》(节目)在朝阳区小学生经典诵读展示活动中荣获二等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.2 | 国家级 | 中国关心下一代工作委员会中国教育报编辑部中国教育学会中小学德育研究分会 | 在第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中被授予“2010年度深入学习实践科学发展观 推动学校德育工作创新先进学校”荣誉称号,并获得“集体一等奖” | | 光荣榜获奖通知 | 档案室 |
2010 | 市级 | 中国青少年宫协会中国青少年社会服务中心中国青少年广播网 | 全能王优秀组织奖 | | 奖牌 | 档案室 |
2009.12 | 学区级 | 朝阳区酒仙桥学区朝阳区酒仙桥少年之家 | 在2009年举办的酒仙学区师生书画大赛中获优秀组织奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.4 | 区级 | 中共朝阳区委教育工作委员会朝阳区教育委员会朝阳区教育工会 | 被授予2010年“朝阳教育劳动奖状”荣誉称号——体育组 | | 证书奖牌绶带光荣册 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 共青团北京市朝阳区委员会北京市朝阳区人力资源和社会保障局 | 荣获2009年度五四红旗团支部 | | 证书奖牌 | 档案室 |
2009.12 | 区级 | 北京市朝阳区未成年人保护委员会共青团北京市朝阳区委员会 | 北京市朝阳区优秀青少年维权岗 | | 奖牌 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市健美操体育舞蹈协会 | 澳瑞特2010年北京市健美操锦标赛大众健美操自选小学组一等奖 | | 奖杯 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市教育委员会北京市体育局 | 阳光体育2010年北京市少年儿童跳皮筋比赛(乙组)一等奖 | | 奖杯 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 阿里里节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节舞蹈项目展演二等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 童趣节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节舞蹈项目展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 乒乓拉拉队节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节舞蹈项目展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 拉德斯基进行曲节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节手风琴项目展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 骑兵进行曲节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节手风琴项目展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 区级 | 朝阳区教育委员会 | 花儿与少年节目荣获朝阳区第十三届学生艺术节手风琴项目展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市教育委员会 | 在北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市教育委员会 | 在北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市教育委员会 | 在北京市第十三届学生艺术节中荣获班级合唱队展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
2010.5 | 市级 | 北京市教育委员会 | 在北京市第十三届学生艺术节中荣获班级合唱队展演三等奖 | | 证书 | 档案室 |
北京市朝阳区酒仙桥中心小学办学目标
以德为先,全面育人;以人为本,和谐发展;
创建教师乐教、学生乐学、家长乐意的规范化学校。
内涵:
以德为先,全面育人;在小学阶段形成良好的思想品德,是学生漫漫人生路上关键的一步。做人比求知更重要,人们也常说情商重于智商。我们提出为学生健康成长奠基,帮助学生迈好人生每一步。应该说德育为先,育人先育德。在此基础上促进学生在德、智、体、美、劳综合素质全面发展,特别是身心健康素质明显提高。
以人为本,和谐发展;坚持依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念,以学生的成长为本,以教师大发展为本,创设温馨和谐的校园环境,创设民主和谐的教育教学氛围,创设健康和谐的人际关系,创建家、校、社会和谐共建的育人氛围,促进学校各项工作的和谐发展,促进学生思想道德、知识能力、身心健康等要素全面、和谐发展。
创建教师乐教、学生乐学、家长乐意的规范化学校。在教育教学改革不断深入,教师压力不断增大的社会背景下,要引导教师不仅善教,更要乐教;学生不仅要勤学,更要乐学;引导家长不仅要关注教育,更要分享教育。让师生在快乐中追求发展,在参与中共享成长,使学校成为教师专业成长的基地,学生成长与发展的乐园,家长满意的规范化学校。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学办学理念
为学生健康成长奠基;与学生快乐发展共进。
内涵:
“为学生健康成长奠基”学校的主体是学生,我们的工作是为了学生,我们的责任是为了每个学生一生的幸福奠定基础,为把他们培养成社会有用之人奠定基础。为把他们培养成为社会有用之人奠定基础。以抓好养成教育为突破口,从小培养学生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯,从小培养学生生存、竞争和发展的本领,使他们成为身心健康的人,帮助他们做好人生长跑的起跑准备。“与学生快乐发展共进”:其意义之一在于引导教师树立终身学习的意识,唤起教师与学生共同发展的自我意识,与学生共同体验获取知识过程的探究之乐。其意义之二在于学校要逐步建立教师个人发展与学校发展的共同愿景,为教师终身发展铺路,进而促进学生的可持续发展,实现学校的可持续发展。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学教师团队理念
阳光 儒雅 大气 谦和
内涵:
阳光:积极向上,心态平和,身心健康;
儒雅:爱学乐学,有书卷气,文明规范;
大气:胸襟开阔,大度容事,光明磊落;
谦和:谦虚好学,与人为善,团结协作。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学教师口号
没有最好;只有更好。
内涵:
激励每一个人要有永不满足现状、锲而不舍、孜孜以求的精神,不断追求更高的目标。作为学生要不畏困难,勇攀知识高峰;作为教师要不断提高综合素质,为学生、家长提供优质服务;作为学校要为办人民满意的学校而不断努力。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学学生口号
堂堂正正做人;踏踏实实做事;
勤勤恳恳求学;快快乐乐成长。
内涵:
学校教育的目的要使学生在生活中学会做人,做一个有道德的人,光明磊落的人,讲诚信的人,有坚定信念的人,有远大抱负的人,做甘于从小事做起的人。在学会做人的基础上脚踏实地、勤勤恳恳求学问,向老师求教,向同学求教,在书本中学习,在媒体信息中学习,在广阔的自然世界中学习,健康快乐成长。
北京市朝阳区酒仙桥中心小学校训
日新于和,尽美于谐
内涵:
做遵守道德规范的文明人;做勇于探索实践的勤奋人;做有良好心态和社会适应能力的健康人;做勇于拼搏、不怕困难的进取人。
曾用校训:
文明 勤奋 活泼 向上