北京市民族

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北京市民族介绍

北京市民族学校是一所九年一贯制学校。学校师生由回、汉、满、蒙、朝鲜、土家六个民族组成，其中少数民族师生约占全校总人数的30%。

北京市民族学校师资力量

学校硬件设施能够满足教育教学的需要，配有现代化的各类实验室、专用教室及标本室、武术教室、书法教室等特色教室。学校现有32个教学班，在校生1000余名，教职工近100名。其中，中层及以上干部12人，专任教师78人。近年来，学校依托《北京市民族学校中青年后备干部人才库制度》，培养了10余名校级中青年后备干部，充实和加强了干部队伍建设；依托《北京市民族学校骨干教师梯队培养计划》及“青年教师学校”，为教师专业发展提供了更广阔的空间和可持续发展的条件。

学校以教学为中心，大力实施质量兴校工程。为全面提高教学质量，学校坚定不移地走改革创新之路，不断深化课堂教学改革；开展“五认真”不动摇（教师教学、学生学习、领导评估）；推行“个人备课—集体备课—个人二次备课”的“三级备课制”；成立了由各年级家长代表、退休教师代表和学校优秀教师、行政干部组成的“教育质量工程督导团”；推行“干部教学值班制度”，加强“学案库”建设。学校在抓好教学的同时，努力向科研要质量。2005年至今，学校有280余篇论文在区级以上评比中获奖。学校还十分重视对校本课程的开发和管理，已形成了较为完善的《书法》、《武术》、《藏头诗》、《空竹》、《花毽》等特色校本课程。

学校坚持“以德为本，全面发展，为学生培植健康成长的沃土。”理念，为学生成长创建良好的环境。塑造品质优秀，个性健全，行为规范，具备一定创新精神与实践能力的世纪新人是学校孜孜以求的育人目标。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。学校以《星级班级评比制度》为依托，以养成教育为切入点，以爱生为教育工作的主旋律，循循善诱，严格管理，形成了良好的教风学风，创设了良好的校园文化。

学校重视法制宣传教育工作。2009年6月1日，《学法助我成长 守法在我心中》“常营地区青少年普法教育基地”揭牌仪式在学校隆重举行，“124N反哺普法教育模式”正式运行。作为地区青少年普法教育基地，学校将开展“九个一普法教育”系列工程（“每天一学”、“每周一观”、“每月一课”、“每季一讲”、“每期一营”、“每年一评”、“每节一会”、“一本教材”、“一位律师”）。

随着教育改革的不断深化和人民群众对优质教育需求的不断扩大，北京市民族学校全体教职工将继续发扬敢为人先的进取精神，忠于职守的敬业精神，淡泊名利的奉献精神和励精图治的创新精神，与时俱进，在继承中创新，在创新中突破，力争在百舸争流的改革大潮中，在教育的百花园中继续保持良好的发展势头，为打造优质教育品牌，为让更多的孩子接受更好的教育做出更大的贡献。

北京市民族学校办学理念

为学生的未来奠基

北京市民族学校校训

团结、勤奋、务实、创新

北京市民族学校办学思路

坚定不移地走内涵发展之路和团结进取之路

北京市民族学校办学目标

教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌

北京市民族学校育人模式

德育为先，教学为主，素质为重，育人为本

北京市民族学校历史沿革

北京市民族学校是一所普通的农村中学，解放初校名为长营小学，归通县管，有一至六年级共6个教学班，学生210人，教职工10人。1958年学校划归朝阳区，改名为长营中心小学。随后学校办学规模逐渐扩大，到1963年有教学班21个，学生789人，教职工35人。从1972年开始，为了解决长营地区孩子上初中难的问题，学校“戴帽初中”，开始招收初中生，但仅限于初一年级，1978年学校增设初中部，成为一所九年制学校。

1981年8月，经朝阳区人民政府批准，将长营小学改为民族小学。学校有教学班23个，学生800多人，教职工53人，回族学生占80%以上。1982年7月，学校初中部迁至管庄二中。1983年7月，经北京市教育局批准，将民族小学改名为“北京市朝阳区长营民族小学”，是北京市民委、市教育局确定的我市唯一对国内外开放的民族小学的窗口校。

1992年为落实区政府“42所农村学校改建”的行动计划，由区政府、乡政府投资、村民捐资对学校进行新建。1994年11月，学校搬至新址（现在的北京市忠德学校），新址占地面积60亩，建筑面积10000多平米，是一所“花园式学校”。1995年11月，经朝阳区教育局批准，将长营乡十里堡小学（文革前系长营中心小学分校）并入长营民族小学。1997年1月，经朝阳区人民政府批准，将长营民族小学更名为北京市民族学校，实行九年一贯制中学管理体制。1999年9月，五里桥小学并入到北京市民族学校。合校后，学校有教学班36个，学生1278人，教职工107人。

2003年8月，学校校址搬迁至常营民族家园12号。学校有教学班32个，学生1101人，教职工109人，少数民族学生占65%以上。学校占地面积30亩，建筑面积14800平米。学校配有现代化的各类实验室、专用教室及标本室、武术教室、书法教室等特色教室。2010年，学校有教学班32个，学生916人，教职工96人，少数民族学生占30%左右。

北京市民族学校学校荣誉

2009—2010学年度中考工作进步校

常营地区2009年度综合治理先进单位

2009年度初中毕业生体检优秀组织奖

2008年度朝阳区学校卫生工作先进单位

2009年朝阳区中小学生航海模型竞赛团体二等奖

2009年朝阳区中小学生航空模型竞赛团体一等奖

“哈尔信杯”北京市少儿武术比赛二等奖

2009年北京市少先队“星星火炬奖”

区首届“阳光杯”中小学生篮球联赛分赛区冠军

首都国庆60周年群众游行优秀组织单位

首都国庆60周年群众游行优秀组织单位

区教师迎奥运倒计时100天风采展示优秀组织奖

北京市健康促进学校

朝阳区第二届老教师文化艺术节组织奖

2008年朝阳区中小学生航空模型竞赛活动团体三等奖

2007-2008年区教育系统工会先进单位暨模范职工之家

第27届朝阳区学生科技节组织管理奖

朝阳区民族团结进步先进集体

2008年“朝阳区少先队信息工作”先进单位

2007-2008年度五好分会

2007-2008年度“敬老文明先进集体”

2008年度人口与计划生育工作示范单位

2004-2008“双名工程”人才工作先进单位

“小学课堂教学实效性研究”课题参与试验校

朝阳区中小学生英语情景剧表演赛三等奖

朝阳区第二届老教育工作者合唱节最佳组织奖

朝阳区第二届老教育工作者合唱节比赛三等奖

2007年朝阳区流感疫苗接种工作先进单位

“迎奥运”2007年跳绳比赛中学女子组十人8字第四名

2007年区中小学生四驱车模型竞赛团体三等奖

第26届朝阳区学生科技节组织管理奖

第十七结素质杯全国少年儿童书画竞赛500强优秀奖

第十四届中华青少年美术书法摄影大奖赛集体一等奖

第六届金色时光全国青少年书画摄影大奖赛集体一等奖

2007年度朝阳区学校卫生工作先进单位

2007年度中招体检组织工作优秀组织奖

2007年度人口与计划生育工作达标单位

2006区中小学生车辆模型竞赛活动团体二等奖

医疗互助金工作先进单位

第十一届全国中小学生绘画、书法比赛组织工作先进集体奖

青春朝阳奥运社区文明行动先进单位

2006年首届区中学生健康啦啦舞热舞大赛三等奖

“迎奥运”朝阳区中小学优秀创编操比赛优秀组织奖

“迎奥运”朝阳区中小学优秀创编操比赛初中组第二名

2006区中小学生航海模型竞赛活动团体二等奖

2006年度朝阳区学校卫生工作先进单位

2006年度创建学习型先进单位模范职工之家

2006年朝阳区“平安校园”

2006年度中招体检组织工作优秀奖

2006年度“敬老先进集体”

2006年度朝阳区五四红旗团支部

朝阳区教代会工作先进单位

2005北京市少先队“星星火炬奖”

2005年安全保卫工作先进集体

朝阳区第二十四届学生科技节优秀组织管理奖

2005年中招体检组织工作优秀奖

2005年朝阳区五四红旗团支部

中国西部教育顾问单位

朝阳区五四红旗团委

北京市先进班集体（六年级一班）

第九届区学生合唱节校级合唱团农村小学三等奖

第九届区学生合唱节小合唱农村初中一等奖

“绿色家园七彩童年”区儿童环保大赛组织奖

朝阳区先进班集体（初一2班）

2004北京市少先队“星星火炬奖”

朝阳区五届民族杯传统体育运动会铁环第三名

北京市民族教育对外窗口校

北京市文明单位标兵

首都民族团结先进集体

首都文明单位

北京市科技示范校

北京市少先队“星星火炬奖”

连续9年被评为朝阳区科技活动先进单位

连续16年被评为朝阳区爱科学月先进集体

连续2年被评为朝阳区中考工作“进步校”