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北京市大兴区魏善庄中学介绍

魏善庄中学始建于1958年,是一所完全中学,在上级领导的关心和支持下,经过几代魏中人的不懈努力,目前,魏善庄中学已经发展成为一座所环境优美、设施一流、师资雄厚、校风优良、教育教学成绩突出的大兴区优质农村中学。 学校占地108亩,建筑面积达3万余平米。学校现有36个教学班,有设施完备的理、化、生实验室及各种专用教室。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

北京市大兴区魏善庄中学学校简介

可容纳500人的报告厅,设施完备的宿舍楼、餐厅为广大师生的学习、生活提供了良好的硬件保障。学校现有学生1400余人,教职工200余人。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

北京市大兴区魏善庄中学办学理念

北京市大兴区魏善庄中学

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,坚持以人为本,在“以德立校,素质第一”办学思想的指导下,以实现 “社会认可,家长信赖,学生向往,教师满意”为办学目标,把“以管理求效益,以质量求生存,以创新求发展”作为学校的办学策略,以“一切为了学生”为办学理念,树立“科研兴校,依法治校”的思想,坚持德育为先,教学为中心,发挥课堂主渠道作用,德、智、体、美、劳、心六育并举,促进学生全面、健康、和谐发展,营造成为教师幸福生活的精神家园和学生快乐成长的学习乐园。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

魏善庄中学各种软硬件设施的改善,教育教学质量的提高,社会声誉的不断攀升,无不凝聚着各级领导的关怀与支持。市、区、镇等各级领导曾多次来到我校调研、指导工作。与同学们一起挥锹植树、和教师的亲切交谈、深入课堂了解情况等每一幅画面都为师生健康、全面的发展注入了强大精神动力。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

领导班子是学校稳定发展的核心力量,是各项工作的设计者、组织者、实施者、推动者。魏善庄中学11名领导干部,大力贯彻“四讲”原则,树立“六种意识”,坚持“五种制度”,逐步实现了领导班子分工明确、责任到人,责、权、利相统一,真正成为了学校发展的领导中心、筹划中心、指挥中心、服务中心,形成了“率先垂范,公正廉洁,民主和谐,创新高效”的优良干风。 学校从狠抓教师师德师能,转变育人思想,提高课堂教学质量入手,成立了名师工作室、学科指导小组,制定了领导干部主抓年级组、备课组制度,教师岗前培训制度,教师专业知识考核制度,教科研成果奖励制度等一系列竞争、激励机制,全面推动了教师专业发展。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

北京市大兴区魏善庄中学学校建设

为了不断提高教育教学水平,学校积极组织教师参加各种市、区级教研活动,提高了教师的教学水平,承办的市、区级公开课充分展示了魏中教师的风采。学校积极为教师创造大量的外出学习机会,为教师办听课证、组织教师到杜郎口中学学习等。 2005年,魏善庄中学与北京市广渠门中学建立手拉手关系,实施了“同心结”工程,开展了“资源共享、视频互动”,两校教师集体备课等活动,为教师开阔视野,更新教学理念,提高业务水平搭建了又一崭新平台。 学校高度重视班主任队伍建设,建立了班主任系列培训制度,班主任工作汇报制度。为加强班主任后备队伍建设,学校在各班设立一名副主任,不仅锻炼、挖掘了新人,也储备了大批班主任后备人才。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

为了加强教师队伍的思想道德建设,学校党支部非常注重对党员平时的党性教育,还积极组织党员开展各种有意义的活动,如组织参观复兴之路大型图片展,对南街村进行实地考察等。同时还认真对入党积极分子进行培养,发展思想素质过硬的同志为预备党员。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

目前,我校已逐步形成了一支以青年教师为主体的师德高尚,理念先进,业务精湛的高素质教师团队,形成了“爱生敬业,严谨治学,团结协作,勇于创新”的良好教风。目前学校有市、区级学科带头人5名,区骨干教师12名,区骨干班主任5名。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

魏善庄中学始终把育人放在学校工作的首位,以抓养成教育为基点,注重学生日常行为习惯的培养与教育,时刻关注学生身心健康状况,加强家校合作和社会实践,寓教育于丰富多彩的生活之中,如文明安全进校园,法制报告会,现场法庭听审,消防疏散演练,民族文化进校园,微笑之星的评选等,促进了“文明守纪、勤学善问、健康向上”学风的形成,凝结成了“团结,勤奋,求是,向上”的优良校风。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

“我选择,我快乐,我成长”为主题的第二课堂的开设,人文、科技、艺术三大系列,50余项科目供学生选择,读书课、学法指导课的设立,每天锻炼一小时,读书节、科技节、艺术节、体育节及各种竞赛活动的蓬勃开展,为学生的个性化发展和全面发展搭建了平台,推动了学校素质教育的进程,培养了一批批全面发展,学有所长的高素质中学生。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

学校以构建和谐校园为原则,走内涵发展道路,大力营造和谐、向上的校园文化氛围。与京南图书城共建图书馆、与大兴区团委共建希望阅览室。“一班一树、一校一林”活动的开展 、文化墙、宣传栏、文化灯和十余个分布在楼道内不同教育主题的文化长廊,潜移默化地对学生进行着多方面的思想教育。

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魏善庄中学始终致力于构建教师幸福生活的精神家园,努力提高教师幸福指数。学校开展“教师健康活动月”,成立了15个教师俱乐部,提出“快乐工作,享受工作”的口号。组织青年教师参观画展、“德云社”听相声,到北京剧院看话剧等活动,切实缓解了教师的工作压力,丰富了教师工作之余的文化生活,增强了教师的综合素质。

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北京市大兴区魏善庄中学办学成果

辛勤的付出换来丰硕的成果,近几年来,我校获得第二届全国班级管理创新先进单位、北京市中小学德育工作先进集体、北京市中小学校落实《体育工作条例》优秀学校、北京市城乡中小学手拉手活动先进学校、北京市模范职工之家、北京市家庭教育先进集体、首都绿化美化花园式单位等区级以上先进集体荣誉30项。 好风凭借力,送我上青云。勤奋向上的魏中人将在这片重教尚学的热土上,谱写出更加灿烂的新篇章。 校 训:团结、勤奋、求是、向上

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。

北京市大兴区魏善庄中学所获荣誉

2020年5月,获得北京市人民政府、首都绿化委员会授予首都全民义务植树先进单位。

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