北京市海淀区学院路小学

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北京市海淀区学院路小学介绍

学校成立于1982年4月，坐落于古都燕京八景之一的“蓟门烟树”西侧，毗邻学院路和北三环西路，地处北电、首体、北航、政法等高校密集区域，是蓟门里小区配套设施之一。学校占地7430平方米，学生500余人，在编教师33人，其中区级学带4人，区骨干4人，曾有4名骨干教师承担过区级兼职教研员一职。是一所人数少而富有生气、场地不大但很有格局的学校。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

北京市海淀区学院路小学学校 - 简介

为总体的办学目标。 确定爱众亲仁 乐学笃行为校训。形成了以经典诵读为特色的校本课程。 利用名言、人物、故事、文物和景观布局等，创设班级文化育人、实践育人的教室氛围，形成各班健康向上的人文生态景观。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

学校有一支爱岗敬业教师队伍；注重课改的研究，参加市区级随班就读课题组的研究卓有成效；注重课外活动延伸：开展环保教育、武术培训、管乐队、体训队、军训和各趣组的活动。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

北京市海淀区学院路小学学校 - 成就

近几年，学校参加了国家、市、区级课题研究，在教育科研中，教师运用先进的教育理论指导教育教学实践，积极开展小班化教育研究、创新教育研究和随班就读研究，重在教育观念转变，使学生人人得到充分发展。在对外交往中，广泛汲取中外教改新成果、新经验，为课程改革实践注入新思想、新动力。 学校先后海淀区基础教育改革实验先进单位、海淀区群体课题先进单位、获海淀区特殊教育工作先进单位、北京市特殊教育工作先进教研组。

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北京市海淀区学院路小学学校 - 地址

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