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北京市海淀区培星小学介绍
培星小学的前身是一家私塾,始建于清朝末年。1950年命名为培红小学,1995年与红星小学合校改名为培星小学,现拥有29个教学班,1056名学生。学校与军事科学院、总参三部、中国林业科学院等几个部队大院、科研院所相邻,由于特殊的地理位置,教育资源丰富,文化气息浓厚。家长、学生素质普遍较高。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市海淀区培星小学学校简介
学校拥有一支教风严谨,爱岗敬业,勇于创新的教师队伍,全校共有30个教学班,学生1026名。共有教职工72名,平均年龄35.6岁,其中本科学历达83%,小学高级教师占76%。现有海淀区级学科带头人、骨干教师11名,中心级骨干教师19名,占一线教师总人数的 48%。。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市海淀区培星小学办学理念
在“用爱和责任办好教育”的办学理念指导下,2000年学校制定了“立美健体、全面发展、育有特长”的办学目标。2003年,根据学校的发展又重新调整制定了新的办学目标“ 教师专业化、学生个性化、学校特色化”。围绕办学目标学校倡导并形成了以自主管理为龙头、以实践教育、课堂德育为双翼的德育工作思路和“读懂教材与读懂学生并重、自控与他控结合、反思与评价跟进”的教学管理理念,形成了自己的办学特色。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市海淀区培星小学学校特色
学校先后承担了“主体教育视野下的校本课程开发”、“科技教育”、“德育实效的途径和方法”等7个国家、市、区级科研课题的研究,很多教师的论文、案例、方案等在全国、市、区级获奖,其中有多篇被《教育科研》等多家杂志、报刊登载。学校各项工作成绩显著,先后被评为教育部科技课题示范学校,全国少年军校示范校、北京市精神文明先进单位、北京市课程改革先进单位、海淀区教学管理、德育管理、科研管理先进学校,海淀区艺术、科技示范学校、学习型学校、少先队特色学校、绿色学校等。在2018年“用爱和责任办好教育”“追求全体学生学识与素质的提高”已成为培星小学全体教师共同追求的目标和努力的方向。
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北京市海淀区培星小学办学成果
2006年初培星小学新教学楼工程全面启动,在海淀区教委领导的亲切关怀下,一所现代化的花园式学校即将建成。我们相信:培星小学一定会成为一所环境优美、教师乐业、学生乐学的海淀区优质学校,每一个孩子都会在培星小学这个哺育希望的摇篮里幸福快乐的成长。
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