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北京市通州区大杜社中学介绍

北京市通州区大杜社中学,坐落于京南重镇马驹桥大杜社村。

学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。

北京市通州区大杜社中学师资

学校领导班子由9人组成,均为大学本科以上学历,平均年龄39岁,凝聚力、战斗力强。 学校现有初中教学班18个,在校学生1200人。教职工113人,一线专任教师70人,其中高级教师4人,一级教师28人,初级教师23人,区级骨干教师3人,学历达标率100%,从年龄看,35岁以下年轻教师49人。

学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。

北京市通州区大杜社中学设施

现有专用教室5个,理化生实验室设备达到标准,能够保证正常的教育教学。另外还有多媒体教室2个以及教师备课机房和学生学习机房,校园网已经建立,为教学手段的现代化提供了物质保证。 近年来我校以厚德、博学、求实、创优为校训樱拳局,以才糠漏一切为了祖国富强、一切为了学生发展为办学宗旨,围绕学会做人、学会做事、学会认知、学会合作、创优争先的办学辨嘱雄目标,坚持依法治校、制度建订弃尝校、以德兴校、质量立校、科研强校的治校方针,坚持面向全体、培养能力、提高质量、发展个性、创优争先的办学理念,坚持教育的方向性、整体性、发展性、主体性,坚持走人性化与制度化相结合的管乃匪匙芝理之路,注重发挥行为激励理论在学校管理中的作用,争创质量创优,素质争先的办学特色,增强教育的科学性、针对性、实效性,努力塑造一支师德高尚、管理有匙享墓担方、业务精湛的干部教师队伍,全面提高教育教学质量。 在上级领导的支持帮助下,干部教师的共同努力,近年来我校教育教学管理制度完备、落实到位,干群关系和谐、精神面貌昂扬向上,教育教学质量多次处朽棕于全区农村中学前列。

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北京市通州区大杜社中学荣誉

2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。

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