中国传媒大学附属中学

中国传媒大学附属中学是朝阳朝阳的一所初中学校，中国传媒大学附属中学学校地址在哪儿？中国传媒大学附属中学位于，是当地的一所重点初中。中国传媒大学附属中学招生入学条件资格,中国传媒大学附属中学招生范围,中国传媒大学附属中学学费多少,中国传媒大学附属中学电话,中国传媒大学附属中学划片,中国传媒大学附属中学好吗怎么样？下面智优学职网小兵就详细为大家讲解一下。

学校划片：点击咨询

补课咨询：点击咨询

学费多少：点击咨询

中国传媒大学附属中学介绍

中国传媒大学附属中学，原名北京市定福庄中学，1963年建校，2014年更名。五十多年的发展历程，学校始终坚守立德树人的教育初心，秉承自强不息的奋斗精神，秉承“传承文化 绽放生命”的教育理念，创新实施“福悦教育”，提出“全面成长，个性发展”的育人目标，并基于学生需求，教师特长，学校实际，构建基础课程、拓展课程和特色课程，形成三级“悦”课程体系，从德、智、体、美、劳五个维度设置“服务、致用、健康、和谐、快乐”的校本课程，引导学生养成正确的价值取向、科学的思维方式、文明的行为习惯、高雅的审美情趣、必备的劳动技能；从而在服务他人中绽放生命，在学以致用中绽放生命，在运动健康中绽放生命，在和谐发展中绽放生命，在快乐劳动中绽放生命，实现个体自身以及个体与社会的融合发展。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

中国传媒大学附属中学办学理念

学校秉承“传承文化 绽放生命”的教育理念，坚持“以生为本，育生命自觉”的办学理念，以“办人民满意的教育”为办学宗旨，以“全面成长，个性发展”为育人总目标，从德、智、体、美、劳五个维度培养学生具有正确的价值取向、养成科学的思维方式、文明的行为习惯、高雅的审美情趣，独立的生活技能；从而在服务他人中绽放生命，在学以致用中绽放生命，在运动健康中绽放生命，在和谐发展中绽放生命，在快乐生活中绽放生命。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

中国传媒大学附属中学师资力量

学校现有18个教学班，500多名学生。由传媒大学和传媒附中组成的高水平的师资团队助力学生健康成长，其中市级骨干教师1名，区级以上骨干和优秀教师16人，教授4名，副教授级（高级教师）30名，博士学历15人。此外，学校还聘请20余位专家参与学校各方面工作的指导。2018年与华东师范大学“生命·实践”研究院签约，成为新基础教育研究试验基地校，以学校管理、课程教学、学生工作三大领域整体变革实现学校转型升级。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

中国传媒大学附属中学育人目标

基于学生“全面成长 个性发展”需求，发挥教师特长，结合学校办学实际，构建基础课程、拓展课程和特色课程，形成三级为“悦”课程体系，实现让每一个孩子能够达到“服务、致用、快乐、和谐”的终极追求的育人目标。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

办学特色

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

先进的办学理念和正确的办学方向为学校发展找到了生长点，学校创新实施凭精细以契人文的“有温度”的管理，依托传媒大学的知名度、社会影响力和教育资源，以“课程建设撬动学校发展”，挖掘学生潜能，助力学生找到可以“撬动地球”的“支点”，让每个生命都绽放精彩！

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

中国传媒大学附属中学学校荣誉

2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

2020年10月，评为2020年全国青少年校园冰雪体育传统特色学校。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

词条图册更多图册

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。