大兴区第八中学是大兴大兴的一所高中学校，大兴区第八中学学校地址在哪儿？大兴区第八中学位于，是当地的一所重点高中。大兴区第八中学招生入学条件资格,大兴区第八中学招生范围,大兴区第八中学学费多少,大兴区第八中学电话,大兴区第八中学划片,大兴区第八中学好吗怎么样？下面智优学好网雅雅就详细为大家讲解一下。
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大兴区第八中学介绍
学校简介：大兴区第八中学位于大兴卫星城丽园国际文化社区北侧，这是一所环境幽静、设施完备、交通便利的区直属完全中学。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
大兴区第八中学师资力量
校园占地60亩，可容纳36个教学班，学校有初高中教学班31个，在校生1335名。教职工168名，专任教师108名，其中高级教师39名，中级教师55名，有硕士研究生3名，研究生课程结业教师40名，有市级骨干教师1名，区级骨干教师、学科带头人22名。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
学校有理化生实验室、多功能教室、计算机教室和美术、音乐、语音、劳技等专用教室14个；有电子备课室、图书室、阅览室、会议室、卫生室等辅助设施；有可供900名学生食宿的综合楼。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
学校已建立了“大兴八中网站”和“中学生作文网站”，并与INTERNET连接，实现了室室相通。高中部教室均为多媒体教室，学生可利用互联网学习或下载资料。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
校训：坚志、尚德、博学、笃行；
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
校风：和、真、新、远；
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
教风：身正、学高、求真、创新；
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
学风：勤、学、恒、美；
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
育人目标：为尚品德、增才干、健身心走进来；为担责任、做贡献、求发展走出去。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
大兴区第八中学所授荣誉
大兴八中坚持走科研兴校的办学道路，先后承担国家级重点科研课题子课题研究5项，区级科研课题3项，确立校级科研课题29项。教师在区级以上报刊文集发表文章67多篇；在国家、市、区论文竞赛、录像课评比、教案评比中有392人次获奖。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
在全校师生的努力下，学校先后获得“类全面育人办有特色”校、“实施素质教育优校”、 “北京市教育科学研究先进校” 、“目标教学优秀校” 、“科技活动示范校” 、“校园绿化美化先进校”等各类集体奖159项，2001年被评为“北京市中学规范化办学示范校”。教师指导学生在各级学科竞赛中获奖共784人次。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
在今后的发展历程中，学校要以提高学生的人文素养和科学素养为培养目标，构建促进学生自主发展的育人模式，努力把大兴八中办成具有时代精神和一流质量的先进学校。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
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学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
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