良乡中心小学是北京房山的一所小学学校,良乡中心小学学校地址在哪儿?良乡中心小学位于,是当地的一所重点小学。良乡中心小学招生入学条件资格,良乡中心小学招生范围,良乡中心小学学费多少,良乡中心小学电话,良乡中心小学划片,良乡中心小学好吗怎么样?下面智优学好网琪琪就详细为大家讲解一下。
学校划片:点击咨询
补课咨询:点击咨询
学费多少:点击咨询
良乡中心小学介绍
良乡中心小学位于北京市房山区区政府所在地的良乡卫星城,始建于一九七八年,至今已有二十多年的历史。学校与北师大附中、北工商附中相邻,是一所建筑宏伟、环境优雅、设施先进、交通方便的镇属小学,是房山区镇办小学建筑史上的一个窗口。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
良乡中心小学师资力量
学校现有24个教学班,在校生总数900人,教职工53人,其中40岁以下青年教师37人,大专以上学历教师37人,小学高级教师22人,市级骨干教师1人,区级学科带头人、骨干教师8人。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
良乡中心小学
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
良乡中心小学办学思路
学校以“三个面向”和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以全面育人、办有特色为宗旨,确立了“为师生的终生学习、发展、创新搭建平台,提供服务”的办学思想和“立规范、创特色、出精品、争一流”的管理目标及“基础扎实,习惯良好,品学兼优,特长明显”的育人目标。近年来,学校紧紧围绕区教委1123工作思路,认真贯彻落实市区教育大会精神,以课改试验和改进德育工作布局为契机,遵循中心校的“12385”工作思路:围绕发展与提高的主体的主题,注重发挥区位优势和全体干部教师的积极性、创造性,强化责任意识、服务意识、争先意识,抓好规范管理、师德建设、教学技能、校本研究、校园文化、信息化建设、课外及实践活动、三结合教育,努力在办学思想和办学特色的形成、德育格局、校本教研、信息化建设方面有突破。以此深化素质教育,营造书声朗朗、歌声朗朗、笑声朗朗的和谐校园。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
多年来,在各级政府的关怀和社会各界的大力支持下,良乡中心小学教育教学取得了丰硕成果:荣获2005年度全国艺术教育特色单位称号、北京市德育工作先进集体、北京市基础教育课程教材改革先进单位、北京市百所好家长学校,荣获房山区全面实现素质教育综合评价一等奖、房山区人民满意标兵学校、房山区教育系统文明标兵单位等。良好的教育教学质量使学校赢得了社会各界的广泛认可与赞誉.
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
现更名为北京工商大学附属小学
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
词条图册更多图册
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。
19世纪末20世纪初,辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校,黄宗羲提出“公其非是于学校”,他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事之能。