北京市海淀区中关村第二小学

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北京市海淀区中关村第二小学介绍

北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校，座落于海淀区中关村科技园区核心地带，是海淀区乃至北京市所属重点小学之一。建校三十多年来，学校改革和发展取得了长足进步。学校现已发展成为一所教师高素质、设施现代化、社会各界广泛好评的市区“窗口”校。 学校目前有中关村校区、华清校区、百旺校区3个校区。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

北京市海淀区中关村第二小学学校简介

学校办学理念：育人为本 、勇于创新、追求发展、服务社会；

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校发展思路：以优质服务、高尚师德，精湛技艺，优美环境，培养高素质优秀人才；

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校发展目标：创建管理一流、质量一流、服务一流、环境一流的现代化名校；

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教师发展目标：夯实基础、积淀内涵、修身养性、和谐发展；

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学生培养目标：德才兼备、学有所长、健康发展。

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学校校训：团结、勤奋、诚实、活泼

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

北京市海淀区中关村第二小学

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

学校核心任务：

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。

1、深入落实“以人为本”的办学理念；

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2、不断培育“家园式”的学校文化；

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3、努力创设“宽松和谐”的育人环境；

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4、积极实践“师生双赢”的办学目标。

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依托中关村科技园区雄厚的人才资源优势和教育实力，通过精心挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等方式，学校逐步造就了一支业务精湛，素质精良的师资队伍，汇集了一批名师和中青年骨干教师，保证了高质量的教学。学校现有教职工120人,其中市级学科带头人5人，区级学科带头人15人，中心级学科带头人18人，中学高级教师2人，小学高级教师66人，教职工中35岁以下青年教师占77%，他们爱岗敬业、教书育人，大多数已成为学校教育教学的骨干力量。教职工中，75%先后受过市级区级荣誉奖励，35%的教师先后在市区各类教学竞赛中获一、二等奖。

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学校积极参与海内外教育机构在基础教育领域的各项科学研究，努力吸纳、转化最前沿的教育教学科研成果，近年来我们先后申报、立项成功了国家级课题“主体教育研究”；市级课题“信息技术与学科教学整合”、“创造教育研究”；区级课题“创新教育研究”。经过不断的探索实践，构建了中关村二小的特色之路“人文思想+教学艺术策略+学科教学创新”。在课题研究上，我们已经形成了一只数量足、层次高、后劲大的优秀骨干教师队伍。教学、科研推动学校朝着国际化、现代化的目标迈进。

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先进的教学设施使中关村二小在进行教育改革、更新教学模式方面具备了得天独厚的条件。二小西校现有34个标准多媒体教室，三个标准网络计算机房，200平米多功能厅，两个200平米多媒体教室以及设施完备的电教中心，所有教室都配备了先进的多媒体设备，为师生创造更好的教、学环境。随着二小“名校效应”的进一步发挥，我们进一步扩大了优质教育的服务范围。 2003年，中关村二小华清校区正式投入使用，布局合理的教学楼处处体现着现代气息。宽敞明亮的教室是孩子们学习的乐园，所有教室都配有先进的多媒体设备，可随时收看电视、播放影片、展示课件、上网浏览。师生在这一方肥沃的园地中，汲取养料，健康愉快地学习、生活。

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近年来，学校先后获得北京市“教育科研工作先进小学”、“基础教育课程改革实验先进单位”、“基础教育系统电化教育优类校”、 “文明礼仪示范校”、“少先队‘星星火炬奖’”、“市民满意度最高的小学”、“海淀教育先进集体”、海淀区首批“小学素质教育优质校”、“ 海淀区和谐校园创建工作样板单位”、“创建学习型组织先进单位”、“德育工作先进校”、“教学管理先进校”等一系列荣誉

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北京市海淀区中关村第二小学办学特色

在 “和谐育人”办学思想指导下，实施人性化的管理，构建“家园式”学校文化，自我管理、自我发展、自我超越。在德育工作中始终坚持“德育为先，特色育人，张扬个性，健康发展”的指导思想。提出了以提高全体学生综合素质为核心，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以尊重个性、全面发展为特色，以“三德育”即全员德育、课堂德育、平时德育为主渠道，把学生培养成为具有高尚人格和良好行为习惯为目标。教学工作一直以“课题引路，课堂为主，注重反思，力求特色”为指导思想，在“师生双赢”的教育理念引领下，办学目标定位在要使学校成为培养孩子的沃土同时，还要给教师提供成长与展示才华的广阔空间，使师生在和谐、互动、提高的氛围中教学相长，由此而达到师生共同进步的双赢局面。

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北京市海淀区中关村第二小学学校荣誉

北京市“教育科研工作先进小学”、“基础教育课程改革实验先进单位”、“电化教育优类校”、“百所好家长学校”、“少先队‘星星火炬奖’”、海淀区首批“小学素质教育优质校”、“教育优秀集体”、“德育工作先进校”、“教学管理先进校”,"北京市十佳校长"等。

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学科竞赛获奖情况

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学校的金帆少年交响乐团是全国唯一一支由小学生组成的交响乐团，乐团成员都是学校1-6年级的学生。十多年来每年为人大附中、一零一中学、八一中学、北京四中、八中、十一中学等重点中学输送了大批品学兼优的学生，其中许多学生获得了金帆奖及银帆奖，多次荣获全国、市、区一等奖和金奖，特别是荣获文化部最高奖——蒲公英金奖，多次应邀到国内外各地作演出交流。

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在体育比赛、数学竞赛上，学校保持了在全海淀区的领先水平。数学在北京市迎春杯、海淀区智慧杯比赛以及北大资源、清华同方、101圆明杯比赛中均取得好成绩。历年学校在全区的春季、秋季运动会比赛中均取得基层校前5名的好成绩。

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学校开展英语特色教学已经8年，绝大部分学生已达到了英语口语3级以上水平，个别学生英语口语达到7级水平，相当于英语专任教师的口语水平，有的同学还达到了公共英语2级水平。

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2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

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北京市海淀区中关村第二小学招生范围

中关村北区1至30号楼（含甲乙，不包括甲6楼）、水清木华园1至5号楼、中关村北一条1至10号楼、中关村北二条1－8号楼、清华园1至5号楼、三建平房、煤炭1号楼、中关村西平房、铁路宿舍1至4号楼、化冶平房。

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北京市海淀区中关村第二小学派位中学

中关村中学、上地中学(上地实验学校分校)；06年3月以后转入——地大附中、钢院附中、矿院附中、石油附中。12年时为八一中学、中关村中学、知春里中学、101中学双榆树分校。

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北京市海淀区中关村第二小学学区房

【科源小区】

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该小区户口可以上中关村第二小学.建成年代大概在50-80年代，最早的一批是三层的小楼户型为3-4居室都在100平以上，层高3.6米，最早中国科学院院士研究员的住所。60年代末建起的一批房子为4层，层高为3.3米。户型多为2-3居室都在55-75平米中国科学院的研究生宿舍楼。最后一批为80年代建成，也是现在中关村地区最普遍的6层板楼，户型1 2 3居室都有。面积为50-80平米左右多为自动化所的职工居住。

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【水清木华园】

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小区周围集聚了全中国最著名的高校学府和中等学校。清华，北大，中科院三星环照，清华附中，北大附中，人大附中近在咫尺，让您的子女从小到大，享受顶级的教育熏陶。

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【华清嘉园 】

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华清嘉园位于中关村与清华、北大之间，是科技与教育之间的区域，这里是一个风格明显的大学区，很小的范围内云集了全国知名的八大学府，在中关村的大学，内部的建筑也很多，几条主要的交通道路贯穿校园，散布期间的是树林，湖溪以及细细的道路，将人的生活分为工作、学习、居住和体憩的不同区域，相对拥挤的中关村而言，这里的居住环境是令人羡慕的，也是整个地区内最好的。

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解读词条背后的知识

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丁小云两性专栏作家、影评人

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如何应对“校园霸凌”：小孩打架不只是拼发育

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校园霸凌事件所反映的，绝不只是霸凌者自身的问题。就像所谓的“踢猫效应”，它所反映的是整个社会肌体里的某些恶性循环。

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2016-12-1548阅读3705

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