北京市怀柔区第二中学

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北京市怀柔区第二中学介绍

北京市怀柔区第二中学创办于1962年，是一所具有一流管理水平的优质高中学校，是全国科研兴教先进单位。2006年7月结束初中招生，由完全中学转向高中校 。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市怀柔区第二中学学校简介

怀柔二中是一所历史悠久，环境优美，现代化教育教学设施完备。学校占地面积30082平方米，建筑面积26121平方米。班级数量41 个，学生1779人。教职工总数226人，高级职称55人，中级职称83人，初级职称60人。市级骨干2人，区级学科带头人2人，区级骨干33人。学校建有综合楼、教学楼、学生公寓、办公楼。拥有现代化的电教主控中心、电子阅览室、电视台、计算机网络中心等一流设施。学校有学术报告厅1个，科技报告厅1个，中小型会议室4个，学生教室41个，理化生实验室12个，美术专用教室9个 ，计算机房4个，另有历史、地理、舞蹈、音乐、书法、科技、通用技术、数字化实验室等10余个专用教室以及图书馆、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、乒乓球馆等。其中乒乓球馆，能容纳17个台面。办学条件优越，教学设施先进齐全。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校大力推进素质教育，取得了优异成绩，先后获得：“全国首届学校文化建设优秀奖”、“全国科研兴教先进单位”、“北京市贯彻学校体育工作条例先进学校”、“北京市教育系统德育先进集体”、“北京市实验教学普及工作先进单位”、“北京市电化教育优类校”、“北京市爱国卫生先进单位”、“北京市体育工作先进校”、“北京市百所好家长学校”、“北京市语言文字工作先进集体”、“北京市五四红旗团委”、“北京市绿化美化花园式学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“怀柔区教育先进集体”、“怀柔区素质教育优类校”、“怀柔区教学优秀校” 等百余项荣誉称号。并与美国洛杉矶东南高中建立友好校。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

2005年，面向全市的“怀柔二中教育教学成果展示活动”成功举办，得到与会领导和专家的高度赞誉，并积极稳妥地推动了学校新课程的改革，充分发挥课改示范校的引领作用。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市怀柔区第二中学办学理念

在新的历史时期，学校确立了“以人为本，充分尊重个性，积极开发潜能，一切为了学生” 的办学理念。始终坚持抓好“校风、教风、学风”建设。经过七年努力，实现了“高质量、现代化、有特色、区内一流、市内知名、人民满意”的办学目标。学校大力加强学校文化建设。建有教学楼、实验楼、住宿楼、办公楼。具有现代化的电教主控中心、远程教育网、语音室、多媒体视听教室、计算机网络实验室、电子备课室、电子阅览室、电视台、计算机网络中心等一流设施。并与北大附中合作办学，建立了卫星传输网、互联网、培训交流网三网合一的实时互动平台。　为加快推动素质教育，学校非常重视队伍建设。学校有一支经验丰富、功底扎实、敬业爱生、锐意创新的一流教师队伍。任课教师100%达到本科学历，76 %为研究生和研究生课程班结业，80%具有中高级职称，34人为市区级骨干教师、学科带头人。为实现可持续发展，学校聘请多名专家学者来校授课指导，选派多名优秀教师出国学习深造，并与首师大附中结成合作学校。学校具有聘请外教和招收外国留学生的资格，并开设了外教口语课。学校在加强队伍建设的同时，教科研工作取得了突破性进展，“科研、教研、校本培训一体化”模式成为学校建设与发展的一大特色。多年来，学校始终坚持“心理教育 特色育人；立足实际 全员育人；强化家教 两校育人；依法治校 以德育人”的德育管理模式。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

面对新的历史挑战，我校全面实施素质教育，将“质量+特色”作为立校之本，不断强化“质量是生命线，特色是突破口”的发展思路，形成自己的特色和优势。学校依据学生实际情况，因材施教，分类推进，开智导学，特生特教。抓全体学生，抓学生全面发展，我们在强化文化教育的同时，在市级体育传统项目校发展体育特长生的基础上，成立了美术、表演、形体、音乐、舞蹈、管乐队等特长班，并先后与多所大学建立合作关系，为学生的发展搭建了平台。学校教育教学质量始终处于全区领先地位。近年来，有千余名学生在全国、市、区各类竞赛活动中获奖。学校始终坚持“一心一意谋发展，聚精会神抓质量”的宗旨，教学质量连年六年攀升，全国高考屡创佳绩。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市怀柔区第二中学办学成果

2004年我校高考升学率达到93.6%，本科上线率超过历史最好水平57个百分点，其中重点班的升学率达到100%，本科上线率达到86%，创造了历史新高。2005年高考实现“三超”：500分以上人数、进入重点本科线人数、本科上线人数均超历史最高水平。2006，2007年我校在连续本科上线攀升的基础上，高考成绩再次取得了历史性的突破。2007年本科上线人数286人，其中艺术148人。高考艺术成绩稳居全区第一，文化成绩居于全区第二。2008年我校共有368名考生达到今年高考本科录取分数线，其中体育、美术、艺术特长生为148名。2009年本科上线率为64.18%。实现了本科上线人数连续六年攀升。考入清华、人大、政法、南开、复旦、浙大等全国一流大学的人数在不断刷新。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

2020年6月17日，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市怀柔区第二中学地理位置

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

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