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《指南录后序》概括地叙述了作者出使元营、面斥敌酋、被扣押冒死逃脱、颠沛流离、万死南归的冒险经历，反映了民族英雄文天祥坚定不移的战斗意志、忠贞不屈的民族气节和生死不渝的爱国激情。指南录后序〔宋〕文天祥德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使

高二语文资料/2020-10-12

看过《三国演义》都了解赤兔马，有一句成语是人中吕布，马中赤兔。赤兔马一开始是吕布的战马，吕布战败后由曹操将赤兔马送给了关羽，成为关羽的战马，高作文《赤兔之死》曾经惊艳众人，今天小编带大伙知道一下这篇赤兔之死。赤兔之死原文建安二十六

高考语文资料/2020-10-12

古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《木兰诗》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《木兰诗》原文唧唧复唧唧，木

高一语文资料/2020-10-12

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年（816年）。此诗根据对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象。琵琶行/琵琶引【作者】白居易【朝代】唐浔阳江头夜送客，枫叶荻花

高一语文资料/2020-10-12

古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《观沧海》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《观沧海》原文东临碣石，以观

高一语文资料/2020-10-12

古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《定风波》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《定风波》原文三月七日，沙湖

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古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《师说》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《师说》原文古之学者必有师。师

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古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗词翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《拟行路难·其六》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《拟行路难·其六》原文

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古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《望海潮》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《望海潮》原文东南形胜，三吴

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商鞅立木建信是战国阶段发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，于是想到了这个方式，让群众相信变法。商鞅立木建信原文商鞅令既具，未布，恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫

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古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《屈原贾生列传》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《屈原贾生列传》原文屈

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城濮之战，是周襄王二十年，晋、楚两国在卫国城濮地方开展的争夺中原霸权的大战。晋文公兑现当年流亡楚国许下“退避三舍”的诺言，令晋军后退，避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫，率军冒进，被晋军歼灭两翼。楚军大败。原文二十八年春，晋侯将伐曹，假

高二语文资料/2020-10-12

《逍遥游》的主题是追求一种自由的人生观，作者觉得，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。高中语文文言文逍遥游北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，

高一语文资料/2020-10-12

子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道。可谓孝矣。”译文：孔子说：“父亲在世的时候，要观察他的志向；父亲不在的时候，要观察他的行为。长时间不改变父亲善的、好的处事原则，就能够称得上是孝了。” 原文及译文 1、子曰：“学而时习之，

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古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《大道之行也》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。《大道之行也》原文大道之

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