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《工之侨献琴》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《工之侨献琴》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《工之侨献琴》原文 工之侨
高二语文资料/2020-10-12 -
《信陵君窃符救赵》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《信陵君窃符救赵》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《信陵君窃符救赵》原文
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《报任安书》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《报任安书》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《报任安书》原文 太史公牛马
高三语文资料/2020-10-12 -
《燕歌行》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《燕歌行》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《燕歌行》原文 秋风萧瑟天气凉
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《明月何皎皎》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《明月何皎皎》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《明月何皎皎》原文 明月何
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《柳毅传》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《柳毅传》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《柳毅传》原文 仪凤中，有儒生
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送瘟神其二原文及翻译
《七律二首·送瘟神》是毛泽东在1958年6月30日从《人民日报》得知余江县消灭了血吸虫后写下的两首七言律诗。第二首诗写新社会广大劳动人民征服大自然，治山理水，另外大举填壕平沟，消灭钉螺的动人情景。 原文及译文 原文 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
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六国论原文及翻译注释
翻译节选：六国的灭亡，不是（由于他们的）武器不锋利，仗打得不太好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自身的力量，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道所有是由于贿赂秦国吗？” 原文 六国论 宋代：苏洵 六国破灭
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《烛之武退秦师》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《烛之武退秦师》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《烛之武退秦师》原文 晋
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离骚必修二原文及翻译
《离骚》原文语句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。《离骚》是中国战国阶段诗人屈原创作的诗篇，此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。 《离骚》原文 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄
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《涉江采芙蓉》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《涉江采芙蓉》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《涉江采芙蓉》原文 涉江采
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《采薇》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《采薇》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《采薇》原文 采薇采薇，薇亦作止
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《涉江采芙蓉》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《涉江采芙蓉》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 点击查阅： 高中语文必背古
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《杂诗·人生无根蒂》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《杂诗·人生无根蒂》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《杂诗·人生无根蒂》
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《季氏将伐颛臾》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《季氏将伐颛臾》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。 《季氏将伐颛臾》原文 季
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