北京市东城区和平里第三小学

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北京市东城区和平里第三小学介绍

北京市东城区和平里第三小学位于东城区最北部，属于东城区和平里地区，与朝阳交界。1956年建校，校长朴之涵（男）。1969年，根据教育形势的需要与"和平里五小"合并成为一所十年一贯制的学校名为"东城区和平里学校"。现任校长张美容。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

北京市东城区和平里第三小学学校简介

夏长礼同志任校长，张玉田同志任书记。教学班增加到40个，教职工80多人，分中学部和小学部，小学部校长是侯东云（女）。1981年小学部与中学部分开各独立为校，小学部回到原来和三小的旧址恢复"东诚区和平里第三小学"的校名，刘荫菱任校长。1987年连忠德担任校长，同年学校校舍由平房改建成楼房。1999年初李行同志到校任校长。现任校长张美荣，现在已经和和平里第九小学合并成九三学园，园长乐波。

和平里第三小学

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

学校现有19个教学班，750多名学生，50名教职工。校园整洁美丽，古朴的欧式栏杆 门，明快漂亮。进入校门可见到绿色间红色的油漆操场，白色的四层教学楼，坐落在操场的北边。学校设有美术教室、音乐教室、自然常识实验教室、电子琴教室、586型计算机房，劳动教室等多个教学专用教室，这大大提高了学生的学习兴趣。各班教室内较完善的电教设备保证了教育教学的顺利进行，校园闭路电视台"幼苗电视台"由学生主办，是学生积极参与并展示才华的舞台。综合电教室是教师开展教学研究和学生开展活动的好地方。学校教师积极上进，积极开展教科研，努力提高教育教学质量。38名专职教师中大本学历2人占5 ℅，大专毕业20人占52℅ ，正进修大专的12人占32℅ ，近两年内学校90℅ 的教师达到大专学历。小学高级职称的教师18人占47℅。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

北京市东城区和平里第三小学办学宗旨

办学宗旨是，面向全体学生，使每个学生的身心都得到不同程度的发展，全面提高学生的素质。学校把创造良好的育人环境，建设师德高尚业务精良的教师队伍作为学校的基本工作。"活泼、团结、勤奋、创造"是校训。全校教职工学习现代教育理论，树立角色意识，团队意识，形象意识，团结奋斗争创一流工作，努力创建武术特色，实现素质教育。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

北京市东城区和平里第三小学学校教学

在教学强调创建平等和谐的课堂氛围，学生全员参与，师生共同交流，培养创造精神。积极注重教科研，教师积极参加市区课题研究。《马芯兰教材实验》、《中奥电子琴教学》、《尊重o基础道德教育》、《英语体验教学》、《武术教学试验》均取得一定的成效。教育上实施尊重教育，培养学生良好的品格和健康的心理。同时学校积极组织学生课外活动，提高学生能力，开发学生智力。美术组、手工组、科技组、书法组、计算机组、田径队、合唱队、毽球队、武术队等十几个课外兴趣小组吸引众多的学生。每学期有近两百名学生获不同层次的奖。学校重视科技教育已连续八年获得区科技月活动先进集体称号；曾获教学实验设备先进单位；近年获体育达标甲级校；广播操先进校；学校毽球队女队获得区第一名，男子第六名的好成绩九九年小学田径选拔赛获A组第三名；2000年东城区地一届计算机比赛团体一等奖；小学英语文艺汇演中获优胜奖；获"先进家长学校"等称号。。学校是最早参加中奥电子琴实验的学校之一，学校举办的现场汇报会得到奥方好评。是我国举办亚运会时的武术操表演单位之一。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

学校以创建武术特色校为目标，弘扬中华武术，育人兴校。开展教育科研，促进教育教学改革，落实素质教育，提高办学质量，探索新型的管理模式。学生以习武契机，炼身体，强毅力，健康心理，完善个性品质。树立了解自己，认识自己，完善自己，发展自己的奋进意识，培养现代人的品质。教师以辅导训练为内容细观察，勤思索，转变观念，提高自身素质。树立尊重意识，服务意识，角色意识，质量意识，创建良好的师德作风。学校开展武术活动是学校科研课题之一，现正健康发展。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。