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北京市东城区宝华里小学介绍
北京市东城区宝华里小学，原名北京市崇文区宝华里小学，由于原东城区和原崇文区合并为新东城区，学校更名现名。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
北京市东城区宝华里小学学校简介
崇文区宝华里小学于1957年建校，现有教学班26个， 名教职工 名学生。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
该校环境优美。校园风气健康向上，校园文化生活丰富多彩，生动活泼，学生的升旗仪式富有特色。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
北京市东城区宝华里小学办学理念
该校以爱国主义教育为主旋律，以课堂教学为主渠道，深化教育教学改革，通过教育教学多年课题探究的开展，促进了学生生动活泼、主动发展，形成了“科研为先、育人为本、立足建设、培养队伍、发展教育”的办学特色。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
北京市东城区宝华里小学教学模式
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
该校坚持推进素质教育，在办学模式上不断更新教育观念，提高对教育基础性、战略性、先导性作用的认识，以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生德智体美全面发展，提高教育现代化、信息化水平，逐步形成学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的育人环境。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
北京市东城区宝华里小学培养骨干
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
该校将重点放在教师队伍建设上，以提高教师队伍的素质为本，进行有计划、有目的、有步骤的培养，在实践中逐步形成了一支适应现代形势及教育事业改革发展需要的，认真贯彻执行教育法规和政策、有较高教育科学理论、教育观念新、创新意识强、师德高尚、掌握现代教育信息和技术，具有较强的教育教学能力及健康心理，年龄结构合理的较高素质的教师群体，涌现出一批中青年骨干教师。
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
北京市东城区宝华里小学获得荣誉
“九五”期间该校顺利完成五年发展规划，坚持全面发展的教育方针，贯彻落实市教委提出的十八字总要求，坚持以教育、教学为中心，深化改革，巩固和发展学校办学特色成果，使学生生动活泼全面发展，学校先后被评为“北京市师德先进单位”、“北京市校园环境示范校”、“北京市红十字先进校”、“北京市贯彻‘规范’标兵校”、“北京市少先队工作特色示范校”、“崇文区教学特色校”、“首都先进少年军校”、“北京市田径运动传统项目校”、“
截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
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