北京市东城区回民小学

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北京市东城区回民小学介绍

东城区回民小学是东城区的一所少数民族学校，始建于1986年。学校现建筑面积7000多平方米，21个教学班，学生500余人，其中有回、满、蒙、壮、撒拉等多个少数民族学生共同学习生活在一起，少数民族学生比例为28%。建校以来得到了市区政府的高度重视和关心。学校曾多次被授予市区级民族团结先进集体称号，是北京市第一批民族团结教育示范校。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市东城区回民小学地理位置

东城区回民小学

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市东城区回民小学办学理念

学校以创办‘和谐、人文、创新、特色’的优质教育为目标。在新理念引领下，以和谐校园文化为载体，以新课程改革为突破口，全面实施素质教育。学校注重挖掘民族教育内涵，开发了民族常识、民族器乐、民族传统体育项目等校本课程，并将民族团结教育融入校园文化建设和学生实践活动之中。学校建有民乐、管乐、舞蹈等多个艺术社团，在历届市、区艺术节比赛中获得佳绩。被命名为东城区“素质教育特色校”。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校坚持德育为先、全员育人的教育思想，先后获得北京市文明礼仪示范学校、北京市阳光心语示范学校、北京市少先队特色示范学校、北京市科技创新实践活动奖、北京市民族团结先进集体等殊荣。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市东城区回民小学办学特色

东城区回民小学是艺术教育特色校，在艺术教育中以学会审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，陶冶学生情操，让更多的学生在音乐、美术、书法、舞蹈、器乐等方面具有特长，是学校艺术教育的宗旨。学校在历年市区艺术比赛中均获得可喜成绩，并多次参与社会实践和公益活动，受到社会各界的好评。学校曾于1994年接待德国访问团；2001年应朝鲜青年同盟邀请赴朝鲜万景台少年宫进行文化交流，多人次随专业团体赴国外演出。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市东城区回民小学办学宗旨

东城区回民小学致力于向具有浓郁民族特色的现代化学校迈进。让各民族儿童在校园里享受快乐健康的生活，优质的教育，培养孩子们健全的人格和个性特点，茁壮成长，是回民小学全体教师继续为之奋斗的目标。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

北京市东城区回民小学学校荣誉

学校获得了众多的荣誉，受到家长的肯定，社会的认可。先后获得北京市民族团结教育示范校、北京市文明礼仪示范学校、北京市阳光心语示范学校、北京市少先队特色示范学校、北京市科技创新实践活动奖、北京市民族团结先进集体、东城区“素质教育特色校”、东城区教科研先进单位、东城区培养青年教师先进校等殊荣。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。